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陪孩子藝術啟蒙 版權信息
- ISBN：9787577209401
- 條形碼：9787577209401 ; 978-7-5772-0940-1
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
陪孩子藝術啟蒙 本書特色
1.零基礎入門，不懂藝術的父母也能輕松開啟家庭美育！
不懂藝術也能做好家庭美育？如何利用業(yè)余時間帶孩子藝術啟蒙？本書適合所有家長閱讀，沒有藝術基礎也不怕，只要跟著書里說的方法來做，你也能輕松喚醒孩子的藝術觸覺，在心里埋下“美”的種子，提高審美力、想象力和創(chuàng)造力。
2.家庭美育涉及場景全覆蓋，內容豐富，實操性強。
如何就地取材，在家中找到美育的材料和靈感？
如何讓孩子發(fā)現生活之美？
父母可以參與的10個親子藝術游戲有哪些？
如何選擇適合孩子參觀的藝術展？
如何帶孩子親近大自然，積累靈感素材？
家中、大自然、日常生活......家庭美育涉及場景全覆蓋，內容豐富，并有多個案例輔助講解，輕輕松松帶孩子認識藝術，發(fā)現生活中的美，表達生活中的美，再到創(chuàng)造生活中的美。
3.圖文并茂，全彩四色印刷，隨書附贈超大“值得陪孩子做的100件美育小事”海報。
本書圖文并茂，全彩四色印刷，正文穿插展示有數幅家庭美育插圖及多幅經典藝術名畫，同時隨書附贈超大“值得陪孩子做的100件美育小事”海報，讓家長可以輕松陪伴孩子一起進行藝術啟蒙。
4.中央美術學院美育研究院院長宋修見、“秋葉PPT”創(chuàng)始人秋葉、知乎兒童教育話題優(yōu)秀答主禾果媽媽暖心說聯袂推薦。
陪孩子藝術啟蒙 內容簡介
家庭是美育更好的發(fā)生地，父母是孩子更好的美育老師。本書立足于孩子的藝術啟蒙，從多方面展開描述，讓零藝術基礎的家長從美育概念到實際的操作方法，對家庭美育能有一個系統(tǒng)的認知。同時本書提供切實可行的啟蒙指南，讓美育進入千家萬戶，讓家長能有意識地培養(yǎng)孩子發(fā)現生活中的美、表達生活中的美、創(chuàng)造生活中的美，用美育的方式幫助孩子形成更高的審美素養(yǎng)，提高他們的審美力、想象力和創(chuàng)造力，喚醒他們的藝術潛能，進而更好地感受和發(fā)展他們的人生。
陪孩子藝術啟蒙 目錄
輯一 真正的美育從父母覺醒開始
1. 美育的意義：*好的人生觀教育
2. 藝術創(chuàng)造力：未來的核心競爭力
3.藝術啟蒙時期：天才期是有時效的
4. 家庭美育路徑：3步，從0到1開啟藝術啟蒙
輯二 生活即藝術：美育無處不在
1. 3種方式，幫助孩子發(fā)現生活之美
2. 3平方米，打造培養(yǎng)創(chuàng)造力的美育空間
3. 就地取材，在家庭中尋找材料和靈感
4. 大自然，*好的靈感素材庫
輯三 走近藝術：一起看懂“美”
1. 看藝術展：為孩子的精神世界打下基礎
2. 藝術素養(yǎng)：零基礎如何給孩子講藝術
3. 共讀繪本：性價比*高的藝術課
4. 美的感知：接觸更多藝術形式
輯四 了解你的孩子和他的藝術
1. 有跡可循：兒童的藝術發(fā)展規(guī)律
2. 作品會說話：聽見孩子的內心表達
3. 深度了解孩子：創(chuàng)造與心智成長
4. 積極反饋：有效夸獎和無效贊美
輯五 陪孩子玩藝術：雙向美育
1. 親子游戲：藝術游戲的選擇思路及陪玩原則
2. 父母藝術力：10個親子藝術游戲
3. 想象力游戲：勢不可擋的奇思妙想
4. 個人作品展：每件作品都精彩
輯六 不止藝術：項目制家庭美育
1. 跨學科美育：培養(yǎng)孩子的綜合能力
2. 教育2.0時代：家庭項目制一點都不難
3. 探索更多可能：3個家庭美育實驗項目
4. 教育誤區(qū)：家庭美育十大常見問題
后記 孩子亦是父母*好的美育老師
1. 美育的意義：*好的人生觀教育
2. 藝術創(chuàng)造力：未來的核心競爭力
3.藝術啟蒙時期：天才期是有時效的
4. 家庭美育路徑：3步，從0到1開啟藝術啟蒙
輯二 生活即藝術：美育無處不在
1. 3種方式，幫助孩子發(fā)現生活之美
2. 3平方米，打造培養(yǎng)創(chuàng)造力的美育空間
3. 就地取材，在家庭中尋找材料和靈感
4. 大自然，*好的靈感素材庫
輯三 走近藝術：一起看懂“美”
1. 看藝術展：為孩子的精神世界打下基礎
2. 藝術素養(yǎng)：零基礎如何給孩子講藝術
3. 共讀繪本：性價比*高的藝術課
4. 美的感知：接觸更多藝術形式
輯四 了解你的孩子和他的藝術
1. 有跡可循：兒童的藝術發(fā)展規(guī)律
2. 作品會說話：聽見孩子的內心表達
3. 深度了解孩子：創(chuàng)造與心智成長
4. 積極反饋：有效夸獎和無效贊美
輯五 陪孩子玩藝術：雙向美育
1. 親子游戲：藝術游戲的選擇思路及陪玩原則
2. 父母藝術力：10個親子藝術游戲
3. 想象力游戲：勢不可擋的奇思妙想
4. 個人作品展：每件作品都精彩
輯六 不止藝術：項目制家庭美育
1. 跨學科美育：培養(yǎng)孩子的綜合能力
2. 教育2.0時代：家庭項目制一點都不難
3. 探索更多可能：3個家庭美育實驗項目
4. 教育誤區(qū)：家庭美育十大常見問題
后記 孩子亦是父母*好的美育老師
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陪孩子藝術啟蒙 作者簡介
李瑾希
教育博主“白羊媽媽”。
2017年深圳大學藝術與設計學院研究生畢業(yè)，碩士在讀期間曾特招入職喜茶品牌設計部，擔任品牌設計師。2018年創(chuàng)立自己的獨立婚紗設計品牌，2020年開始做母嬰領域自媒體，全網粉絲數超過47萬。
微博母嬰領域橙V博主，知乎“知勢榜”上榜答主，小紅書美育博主。
2022年10月決定專注做家庭美育博主，先后獲得樊登家庭教育講師認證和高級家庭教育指導師認證，前往中央美術學院美育研究院進行了美育教師研修，獨立研發(fā)了“給孩子講100位藝術家”系列課程，并與多家美術教育機構合作。
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