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國家形象視角下的設計教學與實踐 版權信息
- ISBN：9787567149335
- 條形碼：9787567149335 ; 978-7-5671-4933-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
國家形象視角下的設計教學與實踐 內容簡介
在當前全球化背景下，國家形象作為國家軟實力的重要組成部分，對于一國的國際地位和國家利益具有標志性意義。隨著國際交流的日益緊密，我國在重大國際展覽活動中展現的國家形象設計還存在一些理念和認識的問題，需要開展系統性的梳理和思辨。針對現狀問題進行分析和探究，借助設計學的方法來破解問題，借助世博會案例來論證和反思，是上海大學美術學院“國家形象設計理論與實踐”課程開設的初衷和目標。本書聚焦該課程內容，主要包括教師研究、課程論文、課程作品、教學回顧四個部分，圍繞設計學科發展的理論和實踐問題，旨在提供一個開啟宏大主題的窗口，培養學生的學術視野和實踐能力，為迎接未來日益頻繁的國際交流和不斷迭代的學科演進做好準備。本書作為研究生教材，可以提供給全國藝術院校相關專業的師生教學使用。
國家形象視角下的設計教學與實踐 目錄
ー、教師研究
世博課題引領設計教學拓展：
上海美術學院結合世博設計開展研究生教育教學的實踐與思考
用世界語言講述中國故事
——NTA展覽環境設計中的分層邏輯演繹
展覽：連接國家形象和個體認同的橋梁
——以2017阿斯塔納世博會為例
從米蘭三館看國家文化形象塑造
從一段展墻談起
——第22屆米蘭三年展中國館上海美術學院展區的主題策劃與空間演繹
情感之筆與符號之墨：
世博會主題演繹中的展示設計創新探究
開放的世博展覽空間設計
——以2015米蘭世博會中國館方案
競賽作品“守望五色土”為例
……
展開全部
國家形象視角下的設計教學與實踐 作者簡介
程雪松，教授，博導，現任上海大學上海美術學院副院長，上海大學環境設計國家級一流專業建設點負責人。
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