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中小學心理輔導的實施與案例分析 版權信息
- ISBN：9787303287680
- 條形碼：9787303287680 ; 978-7-303-28768-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學心理輔導的實施與案例分析 內容簡介
"如何做好學校心理輔導工作？如何處理和分析典型的案例？如何使當前的工作更有效率？心理健康教師對這些問題的回答仍然處在摸索階段。隨著2015年教育部《中小學心理輔導室建設指南》的頒布，如何建設好學校心理輔導室，實施好學校心理輔導，日益得到中小學的廣泛重視。本書從回答上述問題入手，幫助學校更好地開展心理輔導工作。 本書共十四章內容，分為兩大部分，**部分統整了幾所優秀心理輔導學校的典型發展模式，介紹學校心理輔導工作的實施，包括心理教師的定位、心理輔導室的基本配置、心理輔導工作的開展情況等；第二部分結合常見的中小學心理輔導主題，進行典型案例分析。"
中小學心理輔導的實施與案例分析 目錄
**章 中小學心理輔導概述
第二章 中小學心理輔導教師的定位與發展
第三章 中小學心理輔導常用理論
第四章 中小學心理輔導的流程
第五章 中小學心理輔導中的倫理議題
第六章 中小學生心理輔導中的評估
第七章 與家庭一起開展工作
第二部分 中小學心理輔導的案例分析
第八章 中小學生多動癥的心理輔導
第九章 中小學生焦慮的心理輔導
第十章 中小學生抑郁的心理輔導
第十一章 中小學生自我認識的心理輔導
第十二章 中小學生人際關系問題的心理輔導
第十三章 中小學生適應問題的心理輔導
第十四章 其他主題的中小學生心理輔導
展開全部
中小學心理輔導的實施與案例分析 作者簡介
林雅芳：北京教育學院教育管理與心理學院副教授，北師大心理發展與教育心理學博士；國家二級心理咨詢師，中國心理學會臨床與咨詢委員會注冊心理師；國家職業生涯規劃師。
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