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高中古詩文,拿穩30+分(基礎篇) 版權信息
- ISBN：9787562874898
- 條形碼：9787562874898 ; 978-7-5628-7489-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中古詩文,拿穩30+分(基礎篇) 本書特色
1.從基礎知識講解到考試技巧點撥再到真題實戰演練，步步提升，高效進階 2.知識技巧表格化，答題方法模板化 3.精選高考真題，講透典型例題 4.參考答案詳解，掌握解題思路及規范 5.附贈全文翻譯，助力古詩文讀懂讀透
高中古詩文,拿穩30+分(基礎篇) 內容簡介
《高考古詩文，拿穩30+分（基礎篇）》以《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》為指導思想，以部版新編教材為編寫依據，旨在讓考生能更快地適應高考形式的新變化，快速提高文言文閱讀能力，省時、高效地復習應考。這是一本涵蓋知識全面、翻檢查閱方便的工具書，這是一本編排科學合理、知識點梳理清晰的學習參考書，這是一部培養古詩文閱讀能力的應考寶典。本書編寫體例，有以下四個部分，各有其與眾不同的亮點：①【知識梳理】以表格形式梳理古詩文知識結構。②【技巧解說】以表格形式，或用簡略的文字概括閱讀規律、方法及技巧。③【考題解析】以*近年高考卷中相關試題為例，闡釋每個知識點中的解題技巧。④【專題訓練】以豐富的練習形式鞏固知識，培養應考能力。
高中古詩文,拿穩30+分(基礎篇) 目錄
Di一章 文言基礎知識 一、文言實詞 (一)通假字的規律 知識梳理……2 表1 常用通假字130例……2 技巧解說 識別通假字的技巧……7 考題解析……………………………………8 專項訓練 練習一……10 (二)古今詞義的演變規律 知識梳理…15 表2 古今詞義的發展變化規律…15 表3 古今異義雙音節詞100例…………17 技巧解說 分辨古今異義雙音節詞的技巧………………23 考題解析……………………………23 專項訓練 練習二………………………26 (三)一詞多義、偏義復詞、同義復詞和反訓詞 知識梳理…………………………30 表4 偏義復詞20例…32 技巧解說 一詞多義的演變規律及推斷詞義的方法…33 考題解析……35 專項訓練 練習三………………………37 (四)掌握詞類活用的基本規律和技巧 知識梳理……42 表5 詞類活用歸類………………………43 技巧解說 判斷文言文中詞類活用現象的技巧……………………45 考題解析…………………………-46 專項訓練 練習四…………………………48 二、文言虛詞 知識梳理……54 表6 常用文言虛詞20個……54 技巧解說 掌握虛詞用法的技巧…………61 專項訓練 練習五………………………63 三、文言句式 知識梳理……………………………………67 表7 判斷句、被動句…………………67 表8 省略句………………………68 表9 倒裝句……………………………69 表10 固定句式…69 技巧解說 掌握文言句式的標志和運用規律…………………70 考題解析……………………………73 專項訓練 練習六…………………………75 四、文言文斷句 知識梳理……82 表11 文言文斷句的標志……………83 技巧解說 文言文斷句的技巧……………84 考題解析……………………………85 專項訓練 練習七……92 五、文言文翻譯 知識梳理……97 文言文翻譯的要求………………………97 表12 文言文翻譯的規律…97 表13 文言文修辭歸類………9 技巧解說 文言文翻譯的技巧…100 考題解析……………………………………102 專項訓練 練習八…106 第二章 文學文化常識 知識梳理……11 一、古代作家作品及相關常識 表14 古代作家作品表…11 表15 與數字有關的文學文化常識表…126 表16 古代文人并稱表…………134 表17 作品名集方式一覽表…135 二、古代習慣稱呼說法 表18 敬稱與謙稱……136 表19 其他別稱…………………………137 表20 年齡稱謂……138 表21 傳統節日及特定日期名稱……139 表22 古代山川地區名………………141 表23 古今地名對照……………………142 表24 古代月份的別稱……142 三、古代官職制度 表25 古代官職一覽表……143 表26 表示官職任免、升降的詞語一覽表……144 表27 明清科舉制度……………………145 【技巧解說】古代文化常識題解題技巧…146 表28 古代文化常識題判斷技巧及選擇題常見誤區…………………146 考題解析……147 專項訓練 練習九……150 附錄一 2016—2022年全國及上海高考卷翻譯試題集錦…168 附錄二 2015—2022年高考文化常識題集錦…174 附錄三 部編版新教材文言文背誦篇目情景式默寫題集錦……182
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高中古詩文,拿穩30+分(基礎篇) 作者簡介
施開誠，1980—1989在安徽巢湖學院附中擔任高中語文教師，副校長。1989—1998在安徽巢湖學院中文系擔任古典文學教師，在國內省級以上刊物發表學術論文多篇，其中《論蘇軾的婉約詞》被選入《人大復印資料》，1991—1993在北師大進修古典文學碩士生課程，1996年評為副教授。1998年人才引進來上海，在上海市西南模范中學任高中語文教師20年，其間擔任畢業班語文教學17年。2007年在該校退休后返聘11年，2018年7月正式退休。2003—2008年參加上海高中語文新教材編寫工作，與華師大中文系趙、徐兩位教授主編文言文部分，編寫了十余萬字教學內容及參考資料。曾出版《文言文課課練》《高考文言文比較閱讀百則》《高考文言文應對》《高初中300個文言實詞表解》《中學文言文300字圖解》等書籍。還與堂弟施開來（南模中學語文教師）合編《一分也不能少——高考語文溫卷與強記》《高中現代文閱讀思維訓練100篇》。并為上海教育出版社出版的《高考信息快遞》刊物特約撰稿。 2019—2022年編寫了《高中語文文言詩文全解詳譯精練》(必修上、下冊，選擇性必修上、中、下冊)，在《南京師范大學出版社》出版。
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