談科與論普——科普人“出圈”手冊 版權(quán)信息
- ISBN:9787572514494
- 條形碼:9787572514494 ; 978-7-5725-1449-4
- 裝幀:一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù):暫無
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談科與論普——科普人“出圈”手冊 本書特色
做好科普既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。做好科普研究需要有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)與支撐。科學(xué)已經(jīng)融入我們工作生活的方方面面,需要公眾理解和運(yùn)用好科學(xué),就需要科普發(fā)揮作用,就需要好的科普。
本書一本讓科技工作者迅速“出圈”的科普手冊,要讓年輕一代科技工作者面對科普從“四不”窘態(tài)(即不愿做科普、不屑做科普、不擅長做科普以及不敢做科普),迅速換變成為“**發(fā)球員”角色,不僅成為科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神的發(fā)現(xiàn)者、生產(chǎn)者、創(chuàng)建者和弘揚(yáng)者,更應(yīng)該是傳播者,改善他們做科普的方式、方法、技巧,并且提升科普能力,讓科技工作者的科普真正發(fā)揮效果。
1. 深切回應(yīng)總書記科技創(chuàng)新與科學(xué)普及 “ 兩翼齊飛 ”2.立足熱點(diǎn)問題,探討科普方法,為科技工作者提供科普依據(jù)
深耕科普閱讀,做強(qiáng)“科普之翼”,助力科技騰飛
談科與論普——科普人“出圈”手冊 內(nèi)容簡介
本書面向科技工作者、科普理論研究者、科普事業(yè)愛好者等,主要包括五個(gè)部分,分別為:兩翼齊飛、“科學(xué)人”、科普雜談、科普之思、科普方法,共 100 篇文章。全書致力于將科普理論與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,從多個(gè)視角闡釋了科研與科普如何做到“兩翼齊飛”,既有科研人員做好科普的理論和方法,又有結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)探討如何做好科普工作的反思,同時(shí)也對科普中常見的問題進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和分析,是新時(shí)代做好科普工作的有益參考。
談科與論普——科普人“出圈”手冊 目錄
□ 兩翼齊飛
科普期刊:銜接起創(chuàng)新與科普這“兩翼” / 002
科技期刊:不傳播便出局? / 004
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究成果的科普工作 / 006
用融合提升文化軟實(shí)力和科技硬實(shí)力 / 009
應(yīng)重視基礎(chǔ)研究在科學(xué)普及中的作用 / 011
以“元科普”助力科技資源科普化 / 013
新時(shí)代更需強(qiáng)化國家科普能力建設(shè) / 015
新時(shí)代大科普更需各司其職、各盡所能 / 017
為什么要加強(qiáng)科研成果的科普? / 020
破除從科研論文到科學(xué)新聞的障礙 / 022
科研與科普的“反哺” / 024
科研成果科普轉(zhuǎn)化的“逆向思維” / 026
科學(xué)因傳播和普及而發(fā)揮作用 / 028
科學(xué)文化應(yīng)成為主流文化 / 030
科學(xué)文化建設(shè)視野下的科學(xué)傳播 / 032
科學(xué)結(jié)論為什么越來越“樂觀”? / 034
科學(xué)傳播是科學(xué)價(jià)值的回歸 / 037
□ 科學(xué)之士
促進(jìn)公眾理解科學(xué)是科學(xué)家的責(zé)任 / 040
呼喚更多科研人員投身科普 / 042
科普,需要科研人員走出“象牙塔” / 044
科普離不開科學(xué)家參與 / 046
科學(xué)家為何要做科普? /049
科研人員如何更好地開展科學(xué)傳播? /051
期待科研人員做好高質(zhì)量科普 /053
科普工作需要更多的院士專家參與 /055
期冀更多的“盜火者”負(fù)責(zé)任地傳播科學(xué) /057
為科學(xué)傳播培養(yǎng)更多的專業(yè)人才 /059
新科普需要我們共同參與 /061
科普專業(yè)職稱來了!科研人員做科普再添制度保障 /063
醫(yī)護(hù)人員是醫(yī)學(xué)科普的“**源泉” /065
浙江大學(xué)新規(guī)能否促進(jìn)科學(xué)家更多注重科普 /067
由鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員做科普引發(fā)的思考 /070
職稱評(píng)定為科普從業(yè)者“正名” /072
科學(xué)傳播者應(yīng)主動(dòng)投身新媒體 /074
從多元視角看待科學(xué)家參與科普的問題 /076
□ 科普雜談
以修改《科普法》為契機(jī),推動(dòng)科普高質(zhì)量發(fā)展 /080
相愛相“殺”的科學(xué)家與媒體關(guān)系 /083
我們在什么是科學(xué)傳播上達(dá)成共識(shí)了嗎? /086
讓科學(xué)成為文化的一部分 /089
評(píng)說“兩種截然不同的文化” /091
媒體報(bào)道對科研成果引用率的影響 /094
科學(xué)素質(zhì)有什么用? /096
科學(xué)大眾化:從傳播走向參與 /098
科學(xué)傳播需要更好的公眾對話與參與 /101
科學(xué)傳播是一門藝術(shù) /104
科普是國家文化軟實(shí)力的*佳體現(xiàn) /106
警惕科普領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)“侵襲” /108
加強(qiáng)科普短視頻內(nèi)容建設(shè),助力公民科學(xué)素質(zhì)提升 /110
比圍觀諾獎(jiǎng)更重要的是向公眾傳達(dá)科學(xué)的價(jià)值 /112
科普應(yīng)注重想象力培養(yǎng),激發(fā)青少年好奇心 /114
□ 科普之思
做好網(wǎng)絡(luò)科普需要多管齊下 /118
知識(shí)的錯(cuò)覺與知識(shí)的“詛咒” /120
有趣有料有生活,科普應(yīng)該這么做 /122
我們該如何解析“公眾理解科學(xué)”? /124
為受眾量體裁衣的科普 /127
為什么科普要強(qiáng)調(diào)“價(jià)值引領(lǐng)”? /130
科學(xué)傳播有五“度” /133
科學(xué)傳播與信任的力量 /136
科學(xué)傳播應(yīng)注意的幾個(gè)問題 /138
科學(xué)傳播應(yīng)該以科學(xué)為基礎(chǔ) /141
科學(xué)傳播也需要倫理的指引 /144
從科學(xué)是什么到科學(xué)為什么 /147
科普要以科學(xué)為基礎(chǔ) /150
科普要從“知識(shí)補(bǔ)課”轉(zhuǎn)向“價(jià)值引領(lǐng)” /152
科普需要發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng) /154
科普倫理:用負(fù)責(zé)任的態(tài)度普及知識(shí) /156
科普價(jià)值引領(lǐng)應(yīng)“以人民為中心” /158
科普的接地氣與科學(xué)性 /160
解開科學(xué)傳播的迷思 /162
好的科普應(yīng)該什么樣 /164
公眾理解科學(xué)與缺失模型 /166
對“硬科普”的“軟思考” /169
錯(cuò)誤的科普與不科普,哪個(gè)更好? /172
科普與“文化遲滯”現(xiàn)象 /174
科普不僅僅是普及科學(xué)知識(shí) /176
□ 科普方法
知識(shí)越多越好嗎?兼論科普的方法 /180
做好科普的“KISS”原則 /182
與生活關(guān)聯(lián),科普才能“出圈” /184
用“信息的半衰期”抓住關(guān)鍵信息 /186
學(xué)會(huì)傾聽是科普的一個(gè)前提 /188
外行知識(shí)、信任與科學(xué)傳播 /190
少即是多,科普要善用“一”的力量 /193
讓科學(xué)傳播更加有效的7C原則 /195
科學(xué)傳播中的動(dòng)機(jī)性推理 /198
科學(xué)傳播離不開對框架的使用 /200
科學(xué)傳播的“雪莉法則” /202
科普應(yīng)跳出“我要我覺得” /205
科普也要“上得廳堂,下得廚房” /209
科普要盡量用公眾能夠理解的語言 /212
科普需要界面友好 /214
科普的己所不欲與勿施于人 /216
科普不妨從公眾的身邊之事做起 /218
科普:畫面感很重要 /221
把信任作為有效傳播的基礎(chǔ) /224
科學(xué)傳播不能憑直覺 /226
科普中對隱喻的使用 /230
科普與“三的法則” /228
科普:從平鋪直敘到起承轉(zhuǎn)合 /231
科普要講好科學(xué)故事 /234
再說科普重在科學(xué)方法的樹立 /237
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談科與論普——科普人“出圈”手冊 作者簡介
王大鵬,中國科普研究所副研究員,中國科普作家協(xié)會(huì)理事,中國科技新聞學(xué)會(huì)科技傳播專委會(huì)理事。專業(yè)領(lǐng)域?yàn)椋嚎茖W(xué)傳播理論與實(shí)踐,社交媒體科學(xué)傳播,科學(xué)家與媒體關(guān)系等。近年來承擔(dān)各類科研項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng);在《中國科學(xué)報(bào)》《光明日報(bào)》《科技日報(bào)》等主流媒體發(fā)表評(píng)論文章百余篇,在光明網(wǎng),科普時(shí)報(bào)開設(shè)專欄;在各類核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇;已翻譯出版科普研究理論專著多部,出版科普理論研究專著《愿景與門道:40位科普人的心語》。