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初中物理項目化學習中創新素養培育研究 版權信息
- ISBN：9787560780016
- 條形碼：9787560780016 ; 978-7-5607-8001-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
初中物理項目化學習中創新素養培育研究 內容簡介
《初中物理項目化學習中創新素養培育研究》是理論與實踐相結合的綜合研究。本文主要分為四部分：初中物理項目化學習中創新素養培育的背景研究、初中物理項目化學習中創新素養培育的內容研究、初中物理項目化學習中創新素養培育的實踐研究和初中物理項目化學習中創新素養培育研究的成果。
本文是在對創新素養培育的背景、相關研究的梳理以及當前創新素養培育中存在的問題等分析基礎上，通過理論體系研究、目標體系研究、內容體系研究、評價體系研究和實踐體系研究，構建了初中物理項目化學習中創新素養培育的研究體系。
希望以項目化學習為培養方式，以創新素養獲得為培養目標，緊緊圍繞創新素養的核心要素，精心設計項目化學習實踐活動，努力營造創造性環境，以初中物理學科為主要載體，兼顧跨學科領域，聚焦關鍵概念和核心能力，進行學科與學科、學科與生活的聯系和拓展，*終實現創新素養在初中物理課堂上的落地、生根、開花、結果。
初中物理項目化學習中創新素養培育研究 目錄
**章初中物理項目化學習中創新素養培育的背景研究
一、核心概念概述
二、創新素養培育的背景
三、相關研究的現狀
四、創新素養在教育中的重要性
五、當前創新素養培育中存在的問題與對策
六、項目化學習中創新素養培育的理論基礎
七、項目化學習中創新素養培育研究的價值
第二章初中物理項目化學習中創新素養培育的內容研究
一、理論體系研究
二、目標體系研究
三、內容體系研究
四、評價體系研究
第三章初中物理項目化學習中創新素養培育的實踐研究
一、學校層級
二、教師層級
三、學生層級
……
展開全部
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