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天才學(xué)校 霧巖島危機(jī) 版權(quán)信息
- ISBN:9787572615849
- 條形碼:9787572615849 ; 978-7-5726-1584-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
天才學(xué)校 霧巖島危機(jī) 本書特色
★故事風(fēng)趣幽默,人物個(gè)性鮮活,貼近青少年生活。解謎、冒險(xiǎn)、超能力和動(dòng)物的元素,都深受孩子喜愛。
★ 每冊以一首神秘的詩為線索,帶領(lǐng)小讀者與書中人物一起揭開詩中謎題,鍛煉邏輯思維和推理能力。
★ 榮獲 2021年萊比錫閱讀指南針獎(jiǎng);德國亞馬遜兒童文學(xué)榜排名第6;上市6周,德國本土銷量突破3.6萬套。
★有趣而又充滿激勵(lì)性的冒險(xiǎn),幫孩子建立自信,領(lǐng)略友誼的真諦,學(xué)會(huì)合作。也啟發(fā)孩子正視自己的與眾不同、發(fā)現(xiàn)自己的天賦,并正確地加以利用。
天才學(xué)校 霧巖島危機(jī) 內(nèi)容簡介
歡迎來到天才學(xué)校!在這所寄宿學(xué)校里,每個(gè)人都身懷絕技。有人會(huì)變身,有人能聽懂動(dòng)物說話,有人能操控水……就是這么神奇!
系列一共5本,包括:《天才學(xué)校·霧巖島危機(jī)》《天才學(xué)校·拯救電影夜》《天才學(xué)校·神秘的龍腳印》《天才學(xué)校·時(shí)空錯(cuò)亂大作戰(zhàn)》《天才學(xué)校·奇跡比賽日》。
《天才學(xué)校:霧巖島危機(jī)》
阿爾瓦能聽到各種動(dòng)物的說話聲音,這讓她煩惱無比,上課聽不到老師說話,也不能專心看書,父母和老師都為她擔(dān)心。她跟隨擁有讀心術(shù)的舅舅來到了天才學(xué)校,想學(xué)會(huì)控制自己的天賦。在天才學(xué)校里,她結(jié)識(shí)了許多具有不同尋常天賦的朋友,見識(shí)到各種各樣的超能力。然而學(xué)校因土地的歸屬問題而即將解散,阿瓦爾與朋友們通過破譯神秘公告牌上出現(xiàn)的詩句,齊心協(xié)力找到了裝有土地捐贈(zèng)書的寶藏,完美地解決了這一危機(jī)。
《天才學(xué)校:拯救電影夜》歡迎來到天才學(xué)校!在這所寄宿學(xué)校里,每個(gè)人都身懷絕技。有人會(huì)變身,有人能聽懂動(dòng)物說話,有人能操控水……就是這么神奇!
“天才學(xué)校”系列是一套德國兒童奇幻冒險(xiǎn)小說。講述了具有特殊天賦的阿爾瓦和她的同學(xué)們在天才學(xué)校里成長和探險(xiǎn)的故事。全書風(fēng)趣幽默,充滿想象力,能培養(yǎng)小讀者自信、勇敢、團(tuán)結(jié)和探索的良好品質(zhì)。書中解謎和推理的元素,讓孩子通過線索自己破解謎題、解決問題,培養(yǎng)孩子的邏輯思維,推理和解決問題的能力。
系列一共5本,包括:《天才學(xué)校·霧巖島危機(jī)》《天才學(xué)校·拯救電影夜》《天才學(xué)校·神秘的龍腳印》《天才學(xué)校·時(shí)空錯(cuò)亂大作戰(zhàn)》《天才學(xué)校·奇跡比賽日》。
《天才學(xué)校:霧巖島危機(jī)》
阿爾瓦能聽到各種動(dòng)物的說話聲音,這讓她煩惱無比,上課聽不到老師說話,也不能專心看書,父母和老師都為她擔(dān)心。她跟隨擁有讀心術(shù)的舅舅來到了天才學(xué)校,想學(xué)會(huì)控制自己的天賦。在天才學(xué)校里,她結(jié)識(shí)了許多具有不同尋常天賦的朋友,見識(shí)到各種各樣的超能力。然而學(xué)校因土地的歸屬問題而即將解散,阿瓦爾與朋友們通過破譯神秘公告牌上出現(xiàn)的詩句,齊心協(xié)力找到了裝有土地捐贈(zèng)書的寶藏,完美地解決了這一危機(jī)。
《天才學(xué)校:拯救電影夜》
天才學(xué)校的同學(xué)們正在緊張籌備一年一度的大型電影比賽,然而學(xué)校卻頻繁發(fā)生了停電現(xiàn)象,還有一些可疑的偷竊事件。阿爾瓦的朋友約納斯非常想贏得比賽,然而電影之夜被又一場停電事件破壞了。神秘的公告牌再一次為孩子們提供了線索,阿爾瓦和朋友們用各自的天賦,開始了破解難題的探險(xiǎn)之旅。其間有誤會(huì),有猜疑,但*后圓滿地解決了停電一事。電影節(jié)順利舉行,阿爾瓦和朋友們獲得了冠軍。
《天才學(xué)校:神秘的龍腳印》
天才學(xué)校的塔樓、花園和雕塑突然破壞,看上去是神秘翼龍所作。阿爾瓦又在公告牌上發(fā)現(xiàn)了線索,他們?nèi)ズ┥系纳衩囟囱ɡ锾诫U(xiǎn),發(fā)現(xiàn)了巨大的腳印,能化身成龍的艾文成了大家懷疑的對象,將被趕出學(xué)校。阿爾瓦與朋友們選擇相信艾文,他們在晚上去洞穴尋找翼龍,找到了突然擁有特殊能力但無法控制自己的尤勒,并幫助她變回了原來的樣子。艾文順利地留在了學(xué)校,尤勒也進(jìn)入天才學(xué)校學(xué)習(xí)如何控制她的天賦。
《天才學(xué)校:時(shí)空錯(cuò)亂大作戰(zhàn)》
阿爾瓦和她的伙伴們都在期待著校慶派對的召開,籌備者約納斯為準(zhǔn)備這個(gè)派對一直在焦灼不安。但奇怪的事情發(fā)生了,她們一次次地進(jìn)行了時(shí)間穿越,已經(jīng)發(fā)生過的事情重復(fù)發(fā)生著,身在其中的人會(huì)忘記發(fā)生過的事,等阿爾瓦發(fā)現(xiàn)這一異狀時(shí),距離校慶派對的時(shí)間已經(jīng)很近了。阿爾瓦和朋友們靠自己的智慧和公告牌上的提示,猜出了這一謎題,從源頭上解決了時(shí)間錯(cuò)亂的問題,恢復(fù)了正常的秩序。校慶派對在熱鬧歡快的氛圍中圓滿舉行。
《天才學(xué)校:時(shí)空錯(cuò)亂大作戰(zhàn)》
在孩子們的要求下,今年和其他小學(xué)的大型足球比賽將要在天才學(xué)校舉辦,球隊(duì)們進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。然而,天才學(xué)校的秘密是不能讓對方球隊(duì)的孩子知道的,如何控制自己的天賦,并贏得比賽,成了一件棘手的事。外校的孩子們還故意進(jìn)行破壞,想讓天才學(xué)校的隊(duì)員們內(nèi)部發(fā)生矛盾,然而阿爾瓦和朋友們及時(shí)止住了內(nèi)訌,并在比賽中發(fā)揮超常,贏得了勝利。
天才學(xué)校 霧巖島危機(jī) 目錄
天才學(xué)校 霧巖島危機(jī) 作者簡介
西爾克·舍爾哈默在一個(gè)大家庭中長大,家里人給她講過許多故事。這些故事不一定是真的,但全都是很棒的故事。后來,她開始寫作。如果可以,她真想在天才學(xué)校當(dāng)一名老師!
西蒙娜·M. 切卡雷利曾在舊金山藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)插畫和視覺創(chuàng)意。畢業(yè)后,她專注于兒童讀物插畫創(chuàng)作。現(xiàn)與多家德國知名出版社合作。
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