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包郵 信息技術(shù)(高職)
作者：趙堅(jiān)
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
240
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信息技術(shù)(高職) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576046656
- 條形碼：9787576046656 ; 978-7-5760-4665-6
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
信息技術(shù)(高職) 本書(shū)特色
本教材根據(jù) 2021年發(fā)布的高等職業(yè)教育專(zhuān)科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)編著，深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，突顯職業(yè)教育類(lèi)型特征，緊緊圍繞信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)，遵循高職學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，考慮學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的需要，選取貼近學(xué)生生活和職業(yè)場(chǎng)景的工作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)情境、任務(wù)實(shí)施、拓展提高、評(píng)價(jià)反思等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教材的 性、實(shí)用性、職業(yè)性。
信息技術(shù)(高職) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材根據(jù)教育部2021年發(fā)布的高等職業(yè)教育專(zhuān)科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)編著，深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，突顯職業(yè)教育類(lèi)型特征，緊緊圍繞信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展、信息社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)，遵循高職學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，考慮學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的需要，選取貼近學(xué)生生活和職業(yè)場(chǎng)景的工作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)情境、任務(wù)實(shí)施、拓展提高、評(píng)價(jià)反思等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教材的優(yōu)選性、實(shí)用性、職業(yè)性。
信息技術(shù)(高職) 目錄
主題1 信息技術(shù)與信息素養(yǎng)
任務(wù)1.1 暢游電腦世界
數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)部的表示方式
在線自測(cè)
任務(wù)1.2 探索新一代信息技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)
什么是區(qū)塊鏈
在線自測(cè)
任務(wù)1.3 制定信息素養(yǎng)宣言
《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》全文
《全球人工智能治理倡議》全文
在線自測(cè)
任務(wù)1.4 成為一名數(shù)字化人才
《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》全文
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
在線自測(cè)
主題2 信息檢索
任務(wù)2.1 認(rèn)識(shí)信息的價(jià)值
計(jì)算機(jī)信息檢索系統(tǒng)中基本的檢索算符
在線自測(cè)
……
主題3 文檔處理
主題4 電子表格處理
主題5 演示文稿制作
主題6 信息安全
展開(kāi)全部
信息技術(shù)(高職) 作者簡(jiǎn)介
趙堅(jiān)，2008年-2021年，上海市教育委員會(huì)，高教處副處長(zhǎng)、職教處副處長(zhǎng)、一級(jí)主任科員，組織實(shí)施上海市高等職業(yè)教育“雙一流”建設(shè)計(jì)劃、上海市高職院校教學(xué)診斷與改進(jìn)信息平臺(tái)建設(shè)、上海市高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)信息化平臺(tái)建設(shè)、上海高等職業(yè)教育質(zhì)量年報(bào)編制。
2021年5月至今，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記，院長(zhǎng)。教育 部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。
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