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水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理(普通高等教育“十四五”系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787522610603
- 條形碼：9787522610603 ; 978-7-5226-1060-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理(普通高等教育“十四五”系列教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材將工程建設(shè)項(xiàng)目作為對(duì)象，提出工程建設(shè)項(xiàng)目管理的概念與系統(tǒng)，項(xiàng)目組織和管理的理論與方法，讓學(xué)生建立工程建設(shè)項(xiàng)目管理知識(shí)體系，培養(yǎng)應(yīng)用管理和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。主要遵循理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，內(nèi)容全面、充實(shí)，方法新穎、使用，從水利工程建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主及其委托單位（設(shè)計(jì)、施工及監(jiān)理）、竣工驗(yàn)收及后評(píng)價(jià)各階段的現(xiàn)代管理理論和方法，體現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目法人責(zé)任制、建設(shè)監(jiān)理制、招標(biāo)投標(biāo)制和合同管理制的主要思想。本教材將工程建設(shè)項(xiàng)目作為對(duì)象，提出工程建設(shè)項(xiàng)目管理的概念與系統(tǒng)，項(xiàng)目組織和管理的理論與方法，讓學(xué)生建立工程建設(shè)項(xiàng)目管理知識(shí)體系，培養(yǎng)應(yīng)用管理和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。主要遵循理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，內(nèi)容全面、充實(shí)，方法新穎、使用，從水利工程建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主及其委托單位（設(shè)計(jì)、施工及監(jiān)理）、竣工驗(yàn)收及后評(píng)價(jià)各階段的現(xiàn)代管理理論和方法，體現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目法人責(zé)任制、建設(shè)監(jiān)理制、招標(biāo)投標(biāo)制和合同管理制的主要思想。
水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理(普通高等教育“十四五”系列教材) 目錄
前言
第1章建設(shè)項(xiàng)目管理概述
1.1建設(shè)項(xiàng)目及其分類
1.1.1項(xiàng)目的概念及其特征
1.1.2建設(shè)項(xiàng)目的概念、特點(diǎn)及組成
1.1.3建設(shè)項(xiàng)目的分類
1.2水利工程項(xiàng)目劃分
1.3水利工程建設(shè)基本程序
復(fù)習(xí)思考題
第2章建設(shè)項(xiàng)目策劃與決策
2.1建設(shè)項(xiàng)目策劃
2.1.1建設(shè)項(xiàng)目策劃及其作用
2.1.2建設(shè)項(xiàng)目策劃的主要內(nèi)容
2.2建設(shè)項(xiàng)目可行性研究
2.2.1可行性研究的作用和階段
2.2.2可行性研究報(bào)告的主要內(nèi)容
2.2.3可行性研究報(bào)告的審查與報(bào)批
2.3建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
2.3.1經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
2.3.2經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)
2.3.3經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)中方案比較的基本方法
2.4建設(shè)項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)
……
展開(kāi)全部
水利工程建設(shè)項(xiàng)目管理(普通高等教育“十四五”系列教材) 作者簡(jiǎn)介
主編團(tuán)隊(duì)(雒億平、王琳)為西安理工大學(xué)一線教師，主持校級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng)，分別為《項(xiàng)目化課程——“水工建筑物”的教學(xué)內(nèi)容改革初探》，《融合“課程思政”理念的《高等水工結(jié)構(gòu)》課堂教學(xué)探索與實(shí)踐》，并參與省級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)，作為第二完成人參與省級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)。2019年獲得水利水電學(xué)院青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)第一名，2020年獲全國(guó)水利類水利水電工程專業(yè)青年教師講課賽特等獎(jiǎng)，2020年獲校級(jí)推薦參加陜西省課堂創(chuàng)新大賽，2021年獲西安理工大學(xué)第三屆“樹(shù)魂立根 課程育人”課程思政講課比賽三等獎(jiǎng)。
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