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基礎知識一本全 英語 版權信息
- ISBN：9787807312857
- 條形碼：9787807312857 ; 978-7-80731-285-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基礎知識一本全 英語 本書特色
《小學數學基礎知識一本全（適用于各個版本教材）》主要特色：1.知識全面、條理清晰——《小學數學基礎知識一本全（適用于各個版本教材）》知識全面，包羅萬象，涵蓋了小學（語文、數學、英語）的全部核心內容。 2.注重基礎、總結規律——《小學數學基礎知識一本全（適用于各個版本教材）》注重基礎知識的講解和梳理，又有科學獨到的規律總結。通過系統性的講與練來提高學生分析問題和解決問題的能力。 3.講解疑難、點撥技巧——本書緊密結合教學實際，有針對性地突出了重點、難點，還有精當的技巧點撥，有助于培養學生的創新能力和綜合能力，使學生的歸納、推理、判斷能力有所提高。 4.講練結合、舉一反三——本書講練結合，精選了大量有代表性的題目作為例題和習題，其難度、廣度、深度比一般小升初習題稍高，適用于小學六年級學生復習升學使用，也可作為教師的教學參考資料。 5.隨查隨用、工具性強——本書內容豐富，資料翔實，隨查隨用，工具性強。
基礎知識一本全 英語 內容簡介
為了給全國小學師生提供一套系統性、易用性、實用性極強的小學工具書，我們著眼于基礎知識系統梳理、學習能力扎實提高、考試技巧實戰演練，在深入領會精神、全面體現教學要求的基礎上，精心編寫了這套叢書。本叢書具有以下鮮明特點：
一、貼近教材，內容全面
編者以《課程標準》為依據，以人教課標版等全國各主流版本教材為基礎，進行了相關學科基礎知識的提煉匯總。囊括小學所有基礎知識內容，融眾多名師之智慧，匯各個版本之精華。
二、歸納條理，系統性強
本書知識點歸納準確明晰，有很強的系統性。針對小學時期的知識基礎性強、分布面廣的特點，編者特意將各科知識點加以提煉，進行了系統的分類，并且融會了考試命題方向，注重與現實生活緊密聯系。
三、目錄明晰，易查易用
為了給全國小學師生提供一套系統性、易用性、實用性極強的小學工具書，我們著眼于基礎知識系統梳理、學習能力扎實提高、考試技巧實戰演練，在深入領會精神、全面體現教學要求的基礎上，精心編寫了這套叢書。本叢書具有以下鮮明特點：
一、貼近教材，內容全面
編者以《課程標準》為依據，以人教課標版等全國各主流版本教材為基礎，進行了相關學科基礎知識的提煉匯總。囊括小學所有基礎知識內容，融眾多名師之智慧，匯各個版本之精華。
二、歸納條理，系統性強
本書知識點歸納準確明晰，有很強的系統性。針對小學時期的知識基礎性強、分布面廣的特點，編者特意將各科知識點加以提煉，進行了系統的分類，并且融會了考試命題方向，注重與現實生活緊密聯系。
三、目錄明晰，易查易用
作為工具書，本叢書不僅知識完備，而且為了便于查找，還提供了較為詳細的目錄。全書內容清晰直觀，一目了然，便于學生輕松學習記憶，具備了一定的易查易用性。
四、習題精選，學以致用
本書在把握適量、適度原則的基礎上，精選練習題，盡可能覆蓋較多的課本知識點，讓同學們在明確學習要點、明確學>-3內容的基礎上，能夠通過自主練習，鍛煉積累知識、運用知識的能力。
后，我們希望本叢書能成為您學習中的忠實旅伴和良師益友，使您的學習百尺竿頭，更進一步。
基礎知識一本全 英語 目錄
部分 漢語拼音
節 漢語拼音方案
一、使用《漢語拼音方案》的目的
二、漢語拼音的學習要求
三、《漢語拼音方案》的組成
（一）字母表
（二）聲母表
（三）韻母表
（四）聲調符號
（五）隔音符號
第二節 聲母和韻母
一、聲母
（一）聲母的概念
（二）聲母的分類
（三）聲母的書寫
（四）學習聲母的方法
二、韻母
（一）韻母的概念
（二）韻母的分類
（三）韻母的書寫
（四）學習韻母的方法
第三節 聲調和標調
一、聲調
二、標調
第四節 音節
一、音節的概念
二、音素的概念
三、音節的組成
四、整體認讀音節
第五節 拼讀方法
一、兩拼法
二、三拼法
三、直呼音節法
第六節 拼寫規則
一、韻母ü兩點的省略
二、以詞為單位書寫
三、隔音符號的用法
四、大寫字母的用法
五、移行規則
第七節 輕聲和兒化
一、輕聲
（一）什么是輕聲
（二）讀輕聲的規律
二、兒化
（一）什么是兒化
（二）兒化音節的拼寫
（三）兒化后的詞
第八節 變調
一、什么是變調
……
第二部分 漢字
第三部分 詞語
第四部分 句子
第五部分 標點符號
第六部分 修辭方法
第七部分 閱讀
第八部分 作文
參考答案
節 漢語拼音方案
一、使用《漢語拼音方案》的目的
二、漢語拼音的學習要求
三、《漢語拼音方案》的組成
（一）字母表
（二）聲母表
（三）韻母表
（四）聲調符號
（五）隔音符號
第二節 聲母和韻母
一、聲母
（一）聲母的概念
（二）聲母的分類
（三）聲母的書寫
（四）學習聲母的方法
二、韻母
（一）韻母的概念
（二）韻母的分類
（三）韻母的書寫
（四）學習韻母的方法
第三節 聲調和標調
一、聲調
二、標調
第四節 音節
一、音節的概念
二、音素的概念
三、音節的組成
四、整體認讀音節
第五節 拼讀方法
一、兩拼法
二、三拼法
三、直呼音節法
第六節 拼寫規則
一、韻母ü兩點的省略
二、以詞為單位書寫
三、隔音符號的用法
四、大寫字母的用法
五、移行規則
第七節 輕聲和兒化
一、輕聲
（一）什么是輕聲
（二）讀輕聲的規律
二、兒化
（一）什么是兒化
（二）兒化音節的拼寫
（三）兒化后的詞
第八節 變調
一、什么是變調
……
第二部分 漢字
第三部分 詞語
第四部分 句子
第五部分 標點符號
第六部分 修辭方法
第七部分 閱讀
第八部分 作文
參考答案
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基礎知識一本全 英語 作者簡介
李芳，1959年12月出生于福州市的一個知識分子家庭。1986年畢業于福建師范大學音樂系獲文學學士學位，同年分配到深圳大學工作。1990年調到深圳教育學院（師專）藝術教研室任教。1993年評為講師。1995年轉入深圳大學師范學院，先后在藝術系和學生處工作。1999年由校團委選派，代表深圳大學在共青團深圳市委參與“首屆中國（國際）高新技術成果交易會”組委會工作一個學期。2002年至令在深圳大學師范學院工作。 1997—1998年學年度獲深圳大學“先進個人”稱號。1999年獲共青團深圳市委員會、深圳市青年聯合會頒發的服務首屆中國（國際）高新技術成果交易會“先進個人”稱號。 曾參加深圳電視臺和學校演出，擔任獨唱、領唱、鋼琴伴奏。
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