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信息技術(shù)教學論(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787301221051
- 條形碼：9787301221051 ; 978-7-301-22105-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信息技術(shù)教學論(第二版) 內(nèi)容簡介
本書主要闡述了當前在學科教學中得到廣泛應用的各類信息技術(shù)的概貌及其在學科教學應用中所形成的較成熟的理論和實踐體系。 本書屬于教育部教育技術(shù)信息工程中心、中國教育技術(shù)協(xié)會牽頭組織，張景中院士主編的創(chuàng)新性教材"21世紀教育技術(shù)學精品教材"之一。此套教材緊密結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀以及本專業(yè)學生就業(yè)市場需求的實際，除可作為高校教育技術(shù)學專業(yè)（全國有250余所高校開有此專業(yè)）本科教材使用外，還可供其他各類學校、培訓機構(gòu)的教師、學生、研究人員閱讀參考。 本書經(jīng)過幾年使用反響較好，作者修訂了很大部分內(nèi)容，改版。
信息技術(shù)教學論(第二版) 目錄
**章 信息技術(shù)教學論概述
**節(jié) 信息技術(shù)教學論的學科簡介
第二節(jié) 信息技術(shù)教學論的課程目標
第三節(jié) 信息技術(shù)教學論的歷史沿革
第二章 中小學信息技術(shù)課程
**節(jié) 信息技術(shù)課程在中小學教育中的地位和作用
第二節(jié) 信息技術(shù)課程發(fā)展
第三節(jié) 信息技術(shù)課程設(shè)置
第三章 中小學信息技術(shù)課程的特點與教學原則
**節(jié) 中小學信息技術(shù)課程的特點
第二節(jié) 中小學信息技術(shù)課程教學原則
第四章 中小學信息技術(shù)課程的教學方法與技能
**節(jié) 中小學信息技術(shù)課程教學方法
第二節(jié) 信息技術(shù)課程教學組織形式與管理
第三節(jié) 中小學信息技術(shù)課程的教學技能
第五章 信息技術(shù)課程教學設(shè)計
**節(jié) 信息技術(shù)課程教學設(shè)計概述
第二節(jié) 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識教學設(shè)計及案例
第三節(jié) 信息技術(shù)應用軟件教學設(shè)計及案例
第四節(jié) 程序與算法教學設(shè)計與案例
第六章 信息技術(shù)學習能力與信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
**節(jié) 信息技術(shù)學習
第二節(jié) 信息技術(shù)學習能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 信息素養(yǎng)培養(yǎng)
第七章 信息技術(shù)教師能力與專業(yè)化發(fā)展
**節(jié) 信息技術(shù)教師能力的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 信息技術(shù)教師教學研究能力
第三節(jié) 信息技術(shù)教師的專業(yè)化發(fā)展
第八章 信息技術(shù)課程教學評價
**節(jié) 信息技術(shù)課程教學評價概述
第二節(jié) 學生信息技術(shù)課程學習績效評價
第三節(jié) 信息技術(shù)教師工作績效評價
參考文獻
展開全部
信息技術(shù)教學論(第二版) 作者簡介
雷體南，博士，教授，湖北大學教育學院副院長。中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會理事，主要研究方向為信息技術(shù)教育、現(xiàn)代遠程教育。
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