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科學(xué)家的思維方式:給孩子的24堂思維啟蒙課 版權(quán)信息
- ISBN：9787115642301
- 條形碼：9787115642301 ; 978-7-115-64230-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
科學(xué)家的思維方式:給孩子的24堂思維啟蒙課 本書特色
書中以“AI語言助手問答”的形式編排，借鑒了Chat等模型的語言風(fēng)格，將知識和故事模塊化、生活化，既聽了科學(xué)家故事，學(xué)習(xí)了思維方式，領(lǐng)會了科學(xué)家的精神，又能在潛移默化中學(xué)會了AI語言助手的使用方法，讓家長和孩子都不掉隊(duì)。
創(chuàng)新點(diǎn)：在紙上模擬人機(jī)交互學(xué)習(xí)，融媒體科普
讓虛擬的AI助手“未來”，來回答科學(xué)思維的問題（掃描聽作者原課程）
在問問題的方式上，加入關(guān)鍵提示詞promts，為讀者普及AI語言和運(yùn)行邏輯
版式設(shè)計(jì)上，采用人機(jī)交互界面，顛覆傳統(tǒng)紙質(zhì)書的版式和格局，主頁面，文本 對話框
科學(xué)家的思維方式:給孩子的24堂思維啟蒙課 內(nèi)容簡介
普通人親近超級大腦專享的方法，就是通過與他們思維共享，這樣的科普其目的是實(shí)現(xiàn)青少年讀者的一次思維躍遷。我們雖然不能和很好科學(xué)家面對面對話，但人類知識的傳承，通過的就是一個個文字、一篇篇作品和一張張圖表，自古皆然，讀書依然重要，但讀書又不僅僅停留于紙面。 當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場，圍繞科技制高點(diǎn)的競爭空前激烈，而“對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從青少年抓起。本書是人工智能學(xué)者、科普大V高慶一老師新作的青少年科普圖書， 貫穿高老師多年科普工作中所形成的鮮明特色——“以通俗易懂的語言聊科學(xué)思維”，聚焦近現(xiàn)代大科學(xué)家攻克核心成就的思維，以及他們的成長歷程，淺顯易懂，孩子和父母家長親子共讀，在40堂課，25個科學(xué)思維原理中，學(xué)會獨(dú)立思考，養(yǎng)成優(yōu)選的思維模式，主動獲取知識。——復(fù)利思維、復(fù)盤思維、破殼思維、萬花筒思維，都來自高老師的親自總結(jié)，還富有思維導(dǎo)圖，便于孩子記憶。
科學(xué)家的思維方式:給孩子的24堂思維啟蒙課 目錄
前言 致未來的你 1
01 復(fù)利思維 7
02 復(fù)盤思維 15
03 質(zhì)疑思維 21
04 聚光燈思維 28
05 沙漏思維 36
06 逆向思維 44
07 樹根思維 51
08 不倒翁思維 56
09 黃金圈思維 64
10 諾依曼思維 71
11 把背包扔過墻思維 78
12 系統(tǒng)化思維 84
13 二八思維 92
14 自省思維 98
15方格思維 103
16主動思考思維 109
17概率思維 114
18 放大鏡思維 119
19 縮小鏡思維 123
20 破殼思維 128
21萬花筒思維 136
22三人行思維 142
23 長板思維 147
24 發(fā)散思維 154
25 異常捕捉思維 161
01 復(fù)利思維 7
02 復(fù)盤思維 15
03 質(zhì)疑思維 21
04 聚光燈思維 28
05 沙漏思維 36
06 逆向思維 44
07 樹根思維 51
08 不倒翁思維 56
09 黃金圈思維 64
10 諾依曼思維 71
11 把背包扔過墻思維 78
12 系統(tǒng)化思維 84
13 二八思維 92
14 自省思維 98
15方格思維 103
16主動思考思維 109
17概率思維 114
18 放大鏡思維 119
19 縮小鏡思維 123
20 破殼思維 128
21萬花筒思維 136
22三人行思維 142
23 長板思維 147
24 發(fā)散思維 154
25 異常捕捉思維 161
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科學(xué)家的思維方式:給孩子的24堂思維啟蒙課 作者簡介
高慶一 工學(xué)博士、博士后，人工智能學(xué)者，中國計(jì)算機(jī)學(xué)會科學(xué)普及工委執(zhí)行委員，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院商業(yè)模式創(chuàng)新研究中心人工智能研究室負(fù)責(zé)人。主要研究方向：人工智能、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘等。曾在國內(nèi)外高水平期刊及國際會議上發(fā)表論文30余篇。 作為科普大V，他致力于用專業(yè)知識和媒介素養(yǎng)，架起科技與大眾溝通的橋梁。從2017年至今，通過、直播、播客等形式與大眾尤其是青少年零距離交流。2019年獲得“影響力新銳科普大V”；2020年，受國家局新聞中心邀請前往中國文昌發(fā)射場內(nèi)進(jìn)行嫦娥五號現(xiàn)場直播任務(wù)；同年參與策劃并主持中國雙線互動影集《叩響明天》，探討科技如何改變未來生活，全網(wǎng)播放量及話題討論超8億；2022年獲得第十三屆中國導(dǎo)航年會優(yōu)秀論文獎。曾出版《給孩子的前沿科學(xué)課》中國婦女出版社，2022年11月。
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