中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
包郵 全人教育視域下的勞動(dòng)教育課程改善研究—以吉林省東南部地區(qū)小學(xué)為例
作者：葉曉婷著
開(kāi)本：
24cm
頁(yè)數(shù)：
154頁(yè)
本類(lèi)榜單：教材銷(xiāo)量榜
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國(guó)政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
中圖價(jià):¥56.9
加入購(gòu)物車(chē)
全人教育視域下的勞動(dòng)教育課程改善研究—以吉林省東南部地區(qū)小學(xué)為例 版權(quán)信息
- ISBN：9787522916736
- 條形碼：9787522916736 ; 978-7-5229-1673-6
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
全人教育視域下的勞動(dòng)教育課程改善研究—以吉林省東南部地區(qū)小學(xué)為例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以“全人教育”理論為基礎(chǔ)，立足于區(qū)域勞動(dòng)教育課程改善活動(dòng)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和深入面談分析吉林省東南部地區(qū)小學(xué)的勞動(dòng)教育課程，了解教育課程存在的問(wèn)題和原因，并提出改善方案。本書(shū)共分6章，具體內(nèi)容包括研究基礎(chǔ)、研究理論背景、研究方法與研究步驟、問(wèn)卷調(diào)查與分析、深層訪談?wù){(diào)查與分析、結(jié)論與建議，本書(shū)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，有助于改善地方學(xué)校的勞動(dòng)教育課程，推進(jìn)地區(qū)勞動(dòng)教育，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)技能，給地區(qū)學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)提供參考。
全人教育視域下的勞動(dòng)教育課程改善研究—以吉林省東南部地區(qū)小學(xué)為例 目錄
第1章 研究基礎(chǔ)
1.1 研究的必要性及目的
1.1.1 研究的必要性
1.1.2 研究的目的
1.2 研究問(wèn)題
1.3 相關(guān)概念界定
1.3.1 全人教育
1.3.2 勞動(dòng)教育
1.3.3 小學(xué)勞動(dòng)教育課程
1.3.4 中國(guó)吉林省東南部地區(qū)
第2章 研究理論背景
2.1 全人教育
2.1.1 全人教育概念
2.1.2 全人教育特征
2.1.3 全人教育相關(guān)理論
2.1.4 全人教育理論研究動(dòng)向
2.2 勞動(dòng)教育
2.2.1 勞動(dòng)教育概念
2.2.2 勞動(dòng)教育的特征
2.2.3 勞動(dòng)教育相關(guān)理論
2.2.4 勞動(dòng)教育研究動(dòng)向
2.3 勞動(dòng)教育課程
2.3.1 勞動(dòng)教育課程概念
2.3.2 勞動(dòng)教育課程的特征
2.3.3 勞動(dòng)教育課程的相關(guān)研究
2.3.4 勞動(dòng)教育課程存在的問(wèn)題
第3章 研究方法與研究步驟
3.1 研究方法
3.1.1 文獻(xiàn)研究法
3.1.2 問(wèn)卷調(diào)查法
3.1.3 深層訪談法
3.2 研究步驟
3.3 資料的收集與分析
3.3.1 問(wèn)卷調(diào)查
3.3.2 深層面談?wù){(diào)查
第4章 吉林省東南部地區(qū)小學(xué)勞動(dòng)教育課程實(shí)施情況問(wèn)卷調(diào)查與分析
4.1 吉林省東南部地區(qū)小學(xué)勞動(dòng)教育課程的開(kāi)設(shè)情況
4.2 吉林省東南部地區(qū)小學(xué)勞動(dòng)教育課程的師資情況
4.3 吉林省東南部地區(qū)小學(xué)勞動(dòng)教育課程的認(rèn)識(shí)情況
4.4 吉林省東南部地區(qū)小學(xué)勞動(dòng)教育課程的實(shí)施情況
4.4.1 有關(guān)課程目標(biāo)的情況
4.4.2 有關(guān)課程內(nèi)容的情況
4.4.3 有關(guān)課程教材的情況
4.4.4 課程實(shí)施場(chǎng)所情況
4.4.5 課程設(shè)計(jì)與授課方式方法
4.5 對(duì)吉林省東南部地區(qū)小學(xué)勞動(dòng)教育課程學(xué)生課業(yè)評(píng)價(jià)及課程評(píng)價(jià)情況
第5章 吉林省東南部地區(qū)小學(xué)勞動(dòng)教育課程實(shí)施情況深層訪談?wù){(diào)查與分析
5.1 調(diào)查結(jié)果
5.1.1 教師對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)
5.1.2 勞動(dòng)教育課程實(shí)施情況
展開(kāi)全部
書(shū)友推薦
- >
煙與鏡
- >
二體千字文
- >
企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū)(紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū))
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
莉莉和章魚(yú)
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
月亮與六便士
本類(lèi)暢銷(xiāo)
