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大學英語寫譯教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787122435538
- 條形碼:9787122435538 ; 978-7-122-43553-8
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學英語寫譯教程 內(nèi)容簡介
《大學英語寫譯教程》共包括兩大部分:寫作篇、翻譯篇。寫作篇從句子構(gòu)成入手,系統(tǒng)介紹英語句子結(jié)構(gòu)及擴展與壓縮、段落布局與展開、常用文體寫作等基礎(chǔ)知識。突出實用性內(nèi)容與技巧:選詞原則;造句技巧;句式結(jié)構(gòu)多樣化;段落的統(tǒng)一性、連貫性和完整性;常見錯誤分析;文章的開頭與結(jié)尾。寫作篇還根據(jù)不同文體進行了寫作方法的詳細描述,并提供了經(jīng)典范文賞析。另外,還對大學英語四、六級考試及各類常見英語考試的寫作內(nèi)容進行了深入細致的梳理和剖析。翻譯篇從翻譯理論、翻譯標準和翻譯原則出發(fā),闡明了詞的翻譯、句子的翻譯、篇章的翻譯以及四、六級考試中的段落翻譯所需的各類實用性翻譯方法和技巧。同時,為增強實用性,本書提供了大學英語四、六級寫作、翻譯的評分標準以及常考話題分類語匯表、常用諺語和名言、練習參考答案的數(shù)字資源(掃二維碼獲取)。本書可供課堂教學或?qū)W生自學使用。
大學英語寫譯教程 目錄
**章寫作基礎(chǔ)知識2
**節(jié)概述2
一、英語寫作能力2
二、英語寫作的特點2
第二節(jié)英語寫作基本要求3
一、選詞3
二、語法3
三、結(jié)構(gòu)4
四、表達5
第三節(jié)提高英語寫作能力的策略6
一、英語寫作學習策略6
二、英語寫作產(chǎn)出策略7
第四節(jié)大學英語四、六級寫作8
一、目的和要求8
二、體裁和內(nèi)容8
三、命題形式8
第二章英語句子寫作10
**節(jié)英語的基本句型10
一、句子的要素10
二、五大基本句型10
第二節(jié)英語句子的變化形式11
一、擴展11
二、壓縮15
三、省略19
第三節(jié)特殊句型19
一、使役結(jié)構(gòu)19
二、It型句式19
三、Therebe句型20
第四節(jié)英語句子的常見錯誤20
一、不完整句20
二、粘連句22
三、指代不清22
四、修飾語位置不當23
五、懸垂修飾語24
六、省略不當24
第五節(jié)英語句子中的思維方式25
一、“我”字當頭25
二、時間表達的現(xiàn)實性25
三、動詞短語的使用26
Practice26
第三章英語段落寫作30
**節(jié)段落的基本構(gòu)成30
第二節(jié)段落的基本要素31
一、段落的一致性31
二、段落的連貫性31
第三節(jié)段落的寫作方法35
一、主題句的確定35
二、段落的展開36
Practice45
第四章篇章寫作51
**節(jié)作文的構(gòu)成51
第二節(jié)好作文的要求52
一、主題唯一性52
二、結(jié)構(gòu)完整性53
三、內(nèi)容連貫性54
第三節(jié)篇章的寫作55
一、寫作過程55
二、引言段的寫作57
三、主體段的寫作63
四、結(jié)尾段的寫作65
第四節(jié)作文類別67
一、議論文67
二、說明文68
三、記敘文69
四、描述文70
Practice70
第五章應(yīng)用文寫作73
**節(jié)概述73
第二節(jié)信函73
一、概述73
二、寫作特點和原則74
三、結(jié)構(gòu)74
四、常用表達75
五、范文77
六、主要分類77
第三節(jié)電子郵件92
一、概述92
二、寫作特點和原則92
三、結(jié)構(gòu)93
四、常用表達93
五、范文93
第四節(jié)報告94
一、概述94
二、寫作特點和原則94
三、結(jié)構(gòu)95
四、常用表達95
五、范文95
第五節(jié)通知96
一、概述96
二、寫作特點和原則96
三、結(jié)構(gòu)97
四、常用表達97
五、范文98
第六節(jié)備忘錄/便條98
一、備忘錄98
二、便條100
第七節(jié)概要101
一、概述101
二、寫作特點和原則101
三、結(jié)構(gòu)102
四、常用表達102
五、范文102
第八節(jié)演講稿104
一、概述104
二、寫作特點和原則104
三、結(jié)構(gòu)104
四、常用表達105
Practice105
第六章記敘文寫作107
**節(jié)概述107
第二節(jié)記敘文要點108
一、中心思想明確,敘事主題唯一108
二、要素清晰有序,結(jié)構(gòu)安排合理109
三、敘述方式得當,情節(jié)曲折生動111
第三節(jié)記敘文的人稱112
第四節(jié)記敘文的主要寫作方法115
一、描寫115
二、對話117
Practice118
第七章議論文寫作120
**節(jié)概述120
一、議論文的三要素120
二、議論文常用的論證方式與論證方法121
第二節(jié)議論文的基本結(jié)構(gòu)121
一、引言122
二、主體123
三、結(jié)論124
第三節(jié)議論文主要類型125
一、原因分析型126
二、觀點對比型128
三、利弊分析型131
四、問題解決型134
第四節(jié)議論文寫作的注意事項136
Practice137
第八章說明文寫作139
**節(jié)概述139
一、寫作手法139
二、寫作要點140
第二節(jié)說明文主要類型140
一、比較與對照類說明文140
二、定義類說明文146
三、過程類說明文152
第三節(jié)說明文寫作的注意事項157
Practice158
第九章圖表圖畫類作文159
**節(jié)概述159
一、命題特點159
二、寫作要求160
三、真題回顧160
第二節(jié)寫作攻略165
一、圖表作文165
二、圖畫作文169
第三節(jié)寫作模板173
一、圖表作文173
二、圖畫作文173
第四節(jié)語匯輸入174
一、圖表作文174
二、圖畫作文179
Practice181
第十章格言、諺語類作文寫作183
**節(jié)概述183
一、命題特點183
二、寫作要求183
三、真題命題183
第二節(jié)寫作攻略184
一、命題1184
二、命題2186
三、命題3187
四、命題4189
五、命題5190
六、命題6192
七、命題7193
八、命題8195
第三節(jié)寫作模板197
一、模板1197
二、模板2197
三、模板3197
四、模板4198
五、模板5198
六、模板6198
Practice198
翻譯篇
第十一章翻譯基礎(chǔ)知識201
**節(jié)概述201
一、翻譯的定義201
二、翻譯的重要性201
三、翻譯的標準201
四、文化差異對翻譯的影響202
第二節(jié)翻譯的基本方法203
一、直譯203
二、意譯204
三、直譯與意譯兼容204
第十二章詞的翻譯206
**節(jié)概述206
第二節(jié)詞的翻譯方法206
一、詞義選擇206
二、詞類轉(zhuǎn)換210
三、詞的增補213
四、詞的減省215
五、詞的替代215
六、詞義的引申216
七、詞的聯(lián)想意義218
Practice219
第十三章句子翻譯222
**節(jié)漢語和英語在句子結(jié)構(gòu)上的差異222
一、漢語和英語在表達形式上的差異222
二、漢語和英語在語序上的差異222
第二節(jié)漢譯英的翻譯技巧223
一、順序法223
二、逆序法223
三、分譯法和合譯法227
四、轉(zhuǎn)換法228
五、反譯法230
六、綜合法231
七、無主句的翻譯232
Practice233
第十四章篇章翻譯235
**節(jié)篇章的定義與翻譯特點235
第二節(jié)篇章翻譯的基本要求235
一、忠實原文235
二、通順流暢236
第三節(jié)篇章翻譯的基本方法236
一、指代翻譯法236
二、替代翻譯法238
三、省略翻譯法239
四、拆句法241
五、合句法242
六、詞匯銜接翻譯法244
七、變序翻譯法245
Practice247
第十五章大學英語四、六級翻譯實踐248
**節(jié)人文類話題翻譯實踐250
一、范例一:茶文化250
二、范例二:中醫(yī)251
三、范例三:漢字的起源253
第二節(jié)自然類話題翻譯實踐255
一、范例一:都江堰255
二、范例二:黃河257
三、范例三:桂林山水258
第三節(jié)習俗類話題翻譯實踐260
一、范例一:舞獅260
二、范例二:潑水節(jié)261
三、范例三:清明節(jié)263
第四節(jié)經(jīng)濟類話題翻譯實踐264
一、范例一:中國經(jīng)濟264
二、范例二:假日經(jīng)濟266
三、范例三:減貧扶貧267
第五節(jié)科技類話題翻譯實踐269
一、范例一:北京大興國際機場269
二、范例二:移動支付270
三、范例三:國家速滑館272
第六節(jié)教育類話題翻譯實踐274
一、范例一:公共圖書館274
二、范例二:中國教育275
三、范例三:就業(yè)創(chuàng)業(yè)277
Practice278
參考文獻282
大學英語寫譯教程 作者簡介
張洪兵,北京化工大學。主要承擔項目:《通過閱讀和聽力課程改革提升產(chǎn)出性能力》北京化工大學國際教育學院項目2022.5-2023.5;將英語辯論融入基礎(chǔ)英語課程培養(yǎng)學生思辨能力的可行性研究》北京化工大學國際教育學院項目2021.3-2022.4;《北京化工大學國教學院英語閱讀與聽說課堂思政的實踐》北京化工大學國際教育學院項目;2019.12-2020.12;《英語閱讀與聽說智慧課堂的設(shè)計》 北京化工大學國際教育學院項目;2018.12-2019.12 5.《基于 中國英語能力等級量表 的大學英語診斷教學研究》橫向主要負責人2017.12-2020.11 6.《智慧教育背景下的大學英語寫作診斷式教學》橫向 主要負責人2017.12-2020.11;《基于智慧教育的大學英語教學設(shè)計及評價體系研究》 橫向主要負責人;2018.1-2019.1 8.《校級精品在線開放課程——大學英語課程建設(shè)》校級 主要負責人;2018.5.1—2019.4.30 9.《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學英語視聽說校本資源庫的建設(shè)研究》省部級縱向項目2016.11-2017.1 ;《基于網(wǎng)絡(luò)的大學英語微課程教學模式研究與實踐》省部級縱向項目2015.11-2016.10. 11.《基于IT和國際化教育背景的大學英語改革與實踐》 校級;2014-2016 12.《大學英語網(wǎng)絡(luò)學習與課堂教學相結(jié)合之途徑探究》校級;2014.01.01—2015.11.01 13.《構(gòu)建多目標、多模塊、多模式的大學英語教學體系》 校級;2012-2015 14.《多元化大學英語教學體系的構(gòu)建與研究》橫向項目。2008年榮獲北京市師德標兵 2008年榮獲北京化工大學優(yōu)秀教師 2010年榮獲北京市優(yōu)秀教學團隊 2012年榮獲北京化工大學教學名師獎2016年榮獲北京化工大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2018年榮獲北京化工大學師德先進個人2019年榮獲校級一 流本科課程 曾經(jīng)編寫的教材:1.《英語閱讀與翻譯教程》化學工業(yè)出版社2019.11.2.《大學英語閱讀與翻譯教程》化學工業(yè)出版社2019.11. 3.《英語閱讀教程》 化學工業(yè)出版社2017.11. 4.《現(xiàn)代英文經(jīng)典著作導讀》化學工業(yè)出版社2016.11. 5.《大學英語綜合閱讀教程》化學工業(yè)出版社2015.9. 6.《北京化工大學大學英語學習指導手冊》化學工業(yè)出版社2012.8.7.《大學英語新要求 語法詞匯 翻譯教程》化學工業(yè)出版社2011.8. 8.《閱讀理解--考研英語解題思路與實戰(zhàn)》化學工業(yè)出版社2010.6. 9.《寫作--考研英語解題思路與實戰(zhàn)》 化學工業(yè)出版社2009.5. 10.《英語知識運用--考研英語解題思路與實戰(zhàn)》化工出版社2009.7. 11.《翻譯--考研英語解題思路與實戰(zhàn)》 化學工業(yè)出版社2009.9. 12.《新思維大學英語視聽說教程》(學生用書)化工出版社2009.8. 13.《新思維大學英語視聽說教程》(教師用書)化工出版社2009.8. 14.《考研英語題典—英語知識運用100篇》大連理工大學出版社2002.8張洪兵,北京化工大學。主要承擔項目:《通過閱讀和聽力課程改革提升產(chǎn)出性能力》北京化工大學國際教育學院項目2022.5-2023.5;將英語辯論融入基礎(chǔ)英語課程培養(yǎng)學生思辨能力的可行性研究》北京化工大學國際教育學院項目2021.3-2022.4;《北京化工大學國教學院英語閱讀與聽說課堂思政的實踐》北京化工大學國際教育學院項目;2019.12-2020.12;《英語閱讀與聽說智慧課堂的設(shè)計》 北京化工大學國際教育學院項目;2018.12-2019.12 5.《基于的大學英語診斷教學研究》橫向主要負責人2017.12-2020.11 6.《智慧教育背景下的大學英語寫作診斷式教學》橫向 主要負責人2017.12-2020.11;《基于智慧教育的大學英語教學設(shè)計及評價體系研究》 橫向主要負責人;2018.1-2019.1 8.《校級精品在線開放課程——大學英語課程建設(shè)》校級 主要負責人;2018.5.1—2019.4.30 9.《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學英語視聽說校本資源庫的建設(shè)研究》省部級縱向項目2016.11-2017.1 ;《基于網(wǎng)絡(luò)的大學英語微課程教學模式研究與實踐》省部級縱向項目2015.11-2016.10. 11.《基于IT和國際化教育背景的大學英語改革與實踐》 校級;2014-2016 12.《大學英語網(wǎng)絡(luò)學習與課堂教學相結(jié)合之途徑探究》校級;2014.01.01—2015.11.01 13.《構(gòu)建多目標、多模塊、多模式的大學英語教學體系》 校級;2012-2015 14.《多元化大學英語教學體系的構(gòu)建與研究》橫向項目。2008年榮獲北京市師德標兵 2008年榮獲北京化工大學優(yōu)秀教師 2010年榮獲北京市優(yōu)秀教學團隊 2012年榮獲北京化工大學教學名師獎2016年榮獲北京化工大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2018年榮獲北京化工大學師德先進個人2019年榮獲校級一 流本科課程 曾經(jīng)編寫的教材:1.《英語閱讀與翻譯教程》化學工業(yè)出版社2019.11.2.《大學英語閱讀與翻譯教程》化學工業(yè)出版社2019.11. 3.《英語閱讀教程》 化學工業(yè)出版社2017.11. 4.《現(xiàn)代英文經(jīng)典著作導讀》化學工業(yè)出版社2016.11. 5.《大學英語綜合閱讀教程》化學工業(yè)出版社2015.9. 6.《北京化工大學大學英語學習指導手冊》化學工業(yè)出版社2012.8.7.《大學英語新要求 語法詞匯 翻譯教程》化學工業(yè)出版社2011.8. 8.《閱讀理解--考研英語解題思路與實戰(zhàn)》化學工業(yè)出版社2010.6. 9.《寫作--考研英語解題思路與實戰(zhàn)》 化學工業(yè)出版社2009.5. 10.《英語知識運用--考研英語解題思路與實戰(zhàn)》化工出版社2009.7. 11.《翻譯--考研英語解題思路與實戰(zhàn)》 化學工業(yè)出版社2009.9. 12.《新思維大學英語視聽說教程》(學生用書)化工出版社2009.8. 13.《新思維大學英語視聽說教程》(教師用書)化工出版社2009.8. 14.《考研英語題典—英語知識運用100篇》大連理工大學出版社2002.8
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