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中小學教育新探索叢書:教師多元化成長平臺建設 版權信息
- ISBN：9787510039614
- 條形碼：9787510039614 ; 978-7-5100-3961-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中小學教育新探索叢書:教師多元化成長平臺建設 內容簡介
《教師多元化成長平臺建設》由《教師多元化成長平臺建設》編寫組編
中小學教育新探索叢書:教師多元化成長平臺建設 目錄
**章教師教育——教育發展的必然選擇
**節教師教育是教育發展的必然選擇
第二節教師教育的發展歷程
第三節新課程背景下教師教育中存在的問題及思考
第二章教師教育目標定位
**節完善教師教育目標體系
第二節教師教育發展規劃工作措施
第三節教師教育發展規劃保障機制
第三章教師教育路徑探索與體系構建
**節切實履行教育行政部門職責
第二節探索建設教師培訓機構
第三節新形式下教師培訓者職能定位
第四章建設多層次教師培訓機制
**節新教師培訓：五步培養法
第二節骨干教師培訓：三結合一發展
第三節"名師"培養養成計劃
第四節現代教育技術利用和推廣
第五章教師教育特色推進
**節滲透全程，修煉師德
第二節提升教師的文化底蘊
第三節體驗式培訓莫基職業生涯
第四節以"關愛教師工程"成就教師幸福人生
第五節促進教師專業化的均衡發展
第六章構建教師成長區域網絡
**節構建多元多層次的學習共同體
第二節學校層面的學習共同體的構建與運作
第三節片區聯組層面學習共同體的構建及運作
第四節區級層面學習共同體的構建及運行
**節教師教育是教育發展的必然選擇
第二節教師教育的發展歷程
第三節新課程背景下教師教育中存在的問題及思考
第二章教師教育目標定位
**節完善教師教育目標體系
第二節教師教育發展規劃工作措施
第三節教師教育發展規劃保障機制
第三章教師教育路徑探索與體系構建
**節切實履行教育行政部門職責
第二節探索建設教師培訓機構
第三節新形式下教師培訓者職能定位
第四章建設多層次教師培訓機制
**節新教師培訓：五步培養法
第二節骨干教師培訓：三結合一發展
第三節"名師"培養養成計劃
第四節現代教育技術利用和推廣
第五章教師教育特色推進
**節滲透全程，修煉師德
第二節提升教師的文化底蘊
第三節體驗式培訓莫基職業生涯
第四節以"關愛教師工程"成就教師幸福人生
第五節促進教師專業化的均衡發展
第六章構建教師成長區域網絡
**節構建多元多層次的學習共同體
第二節學校層面的學習共同體的構建與運作
第三節片區聯組層面學習共同體的構建及運作
第四節區級層面學習共同體的構建及運行
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