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卓越法治人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787560780610
- 條形碼：9787560780610 ; 978-7-5607-8061-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
卓越法治人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系研究 內(nèi)容簡介
本書結(jié)合山東大學(xué)法學(xué)院法學(xué)實踐教育基地的現(xiàn)狀，探索法學(xué)實踐教育基地的整合和重建機制。在研究法學(xué)實踐教學(xué)特點的基礎(chǔ)上，本書總結(jié)法學(xué)實踐教學(xué)的實踐理性邏輯、歸納實踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)、梳理教師在法學(xué)實踐教學(xué)活動過程中的核心任務(wù)。本書根據(jù)法學(xué)實踐教學(xué)的基本規(guī)律，探索建立法學(xué)實踐教育實習(xí)設(shè)計的全覆蓋思路，科學(xué)定位學(xué)院、教師和學(xué)生在法學(xué)實踐教學(xué)過程中的角色。
卓越法治人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系研究 目錄
法學(xué)實踐教學(xué)的評估指標(biāo)體系
法學(xué)實踐教學(xué)中的體制性障礙及其克服
法學(xué)理論教學(xué)與實踐教學(xué)的關(guān)聯(lián)研究
法學(xué)實踐教學(xué)平臺體系研究
法學(xué)實踐教學(xué)的模式歸納與反思
法學(xué)實踐教學(xué)實習(xí)設(shè)計研究
法學(xué)實踐教學(xué)實習(xí)的問題與對策研究
案例教學(xué)法在法學(xué)本科教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以典型案例的應(yīng)用為分析對象
打造法學(xué)“金課”的理念與方法研究
課程思政在法學(xué)實踐教學(xué)中的運用
日本法學(xué)教育改革及對中國的啟示
新文科背景下法學(xué)一流本科課程體系的支撐體系研究
新文科建設(shè)背景下法學(xué)教育理念的發(fā)展與變革
——以法律與科技教學(xué)為視角
新文科建設(shè)背景下法學(xué)師資素養(yǎng)的提升研究
……
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