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統編小學道德與法治教科書:教學設計與指導(五年級·上冊) 版權信息
- ISBN：9787576008579
- 條形碼：9787576008579 ; 978-7-5760-0857-9
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
統編小學道德與法治教科書:教學設計與指導(五年級·上冊) 內容簡介
小學道德與法治學科因綜合程度高、學科專業要求強，普遍使教授這門學科的教師認為“這門課很難教”。統編小學《道德與法治》教科書在全國推廣使用后，面對新課程的新挑戰，廣大教師迫切需要一套幫助他們教好本課程，并能在教學中落實立德樹人教育目標、彰顯德育課程育人價值的書。《統編小學道德與法治教科書教學設計與指導》叢書的編寫正是回應廣大一線教師的這一教學要求。
本套叢書基于單元教學，以學生的認知困惑為切入點，深入細致解讀教材，展開富有創意的活動過程，以幫助教師建構整體框架；基于學科特點，以問題解決或探究學習的方式，進行富有成效的教學實踐，以幫助教師建立學科教學規范。
本套叢書的編寫團隊由經驗豐富的省市教研專家和一線教授級教師、特級教師、教學名師、學科帶頭人、優秀教學能手組成，這支隊伍集聚了全國精銳的教研力量。他們精心解析教材，研制教學目標，設計教學活動，緊扣教學重難點完整呈現教學過程，并在教學設計的關鍵處說明設計意圖，便于教師深入理解，也為教師根據學生情況靈活選擇提供幫助。
統編小學道德與法治教科書:教學設計與指導(五年級·上冊) 目錄
**單元 面對成長中的新問題
1 自主選擇課余生活
2 學會溝通交流
3 主動拒絕煙酒和毒品
第二單元 我們是班級的主人
4 選舉產生班委會
5 協商決定班級事務
第三單元 我們的國土 我們的家園
6 我們神圣的國土
7 中華民族一家親
第四單元 驕人祖先 燦爛文化
8 美麗文字 民族瑰寶
9 古代科技 耀我中華
10 傳統美德 源遠流長
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統編小學道德與法治教科書:教學設計與指導(五年級·上冊) 作者簡介
天津市特級教師，天津市教科院課程教學研究中心道德與法治、思想政治學科室副主任。曾多次參與教育 部小學道德與法治教材審查工作，教育 部“國培計劃”專家庫專家、統編道德與法治教材培訓專家。天津師范大學初等教育學院研究生實踐導師。依據教育教學理論及學生身心發展特點，構建了“全景體驗，全情思辨，全程互動，全人發展”的道德與法治課堂，撰寫《小學生交往學習塑造》一書，獲得天津市第五屆基礎教育教學成果二等獎。
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