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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的大學(xué)使命與實(shí)踐
包郵 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的大學(xué)使命與實(shí)踐
作者：遲海波
開(kāi)本：
其他
頁(yè)數(shù)：
204
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的大學(xué)使命與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787522727547
- 條形碼：9787522727547 ; 978-7-5227-2754-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的大學(xué)使命與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
探討和研究互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)如何傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是落實(shí)國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)揮大學(xué)文化功能和作用的重大課題。本書(shū)依托文化學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科，探究大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對(duì)策，為全面實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展和有效傳播提供理論支撐，為大學(xué)開(kāi)展文化育人工作、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)提供現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)，為提升互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播效力提供有效路徑和方法。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的大學(xué)使命與實(shí)踐 目錄
緒論
**章 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播的戰(zhàn)略意義
**節(jié) 文化多樣性與中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的戰(zhàn)略定位
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)文化建設(shè)的使命任務(wù)
第二章 文化網(wǎng)絡(luò)傳播的國(guó)際比較與傳播機(jī)理分析
**節(jié) 國(guó)際社會(huì)文化傳播的實(shí)踐與啟示
第二節(jié) 文化網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn)分析
第三節(jié) 文化網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律與機(jī)制
第三章 大學(xué)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播方面的發(fā)展現(xiàn)狀
**節(jié) 大學(xué)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播方面的體系構(gòu)建
第二節(jié) 大學(xué)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播方面的發(fā)展成效
第三節(jié) 大學(xué)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)
第四章 大學(xué)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播中的理念重塑
**節(jié) 國(guó)際化的傳播視野
第二節(jié) 融媒體的傳播理念
第三節(jié) 生活化的傳播設(shè)計(jì)
第四節(jié) 文化育人的傳播思想
第五節(jié) 創(chuàng)新開(kāi)放的傳播思維
第五章 大學(xué)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播的實(shí)現(xiàn)機(jī)制
**節(jié) 構(gòu)建戰(zhàn)略協(xié)作機(jī)制
第二節(jié) 完善傳播工作體制
第三節(jié) 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)體系
第四節(jié) 打造傳播陣地平臺(tái)
第五節(jié) 加強(qiáng)傳播隊(duì)伍建設(shè)
第六章 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播案例解析與創(chuàng)意設(shè)計(jì)
**節(jié) 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)實(shí)踐
第二節(jié) 傳統(tǒng)文化數(shù)字化傳播案例解析
第三節(jié) 基于新媒體傳播的創(chuàng)意設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)
后記
展開(kāi)全部
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的大學(xué)使命與實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介
遲海波，吉林省柳河縣人，1967年8月生。現(xiàn)為東北師范大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)，博士，教授。曾任東北師范大學(xué)團(tuán)委書(shū)記。主要研究方向?yàn)槲幕瘜W(xué)、思想政治教育、國(guó)際政治。主持完成省部級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)，吉林省教育廳規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；參與全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目一項(xiàng)。出版?zhèn)人專(zhuān)著2部，主編3部，參編著作5部。在《光明日?qǐng)?bào)》《科學(xué)社會(huì)主義》《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文30余篇。其中，著作《文化融入的雙維度突破》獲吉林省第八屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，多篇文章獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
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