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“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”一體化教學設計 版權信息
- ISBN：9787564397135
- 條形碼：9787564397135 ; 978-7-5643-9713-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”一體化教學設計 內容簡介
本書稿是以中宣部“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2021版）為依據，針對“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程所進行的理論教學、實踐教學一體化教學設計。共分為理論探索篇和實踐推進篇兩大板塊。理論探索篇對“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課的價值屬性和教育功能、設計理念、實際體系、設計保障進行了系統闡述，為各實踐環節的開展奠定了理論基礎。實踐推進篇則分為“導論”“毛澤東思想”“理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀”“習近平新時代中國特色社會主義思想”四個模塊十四個專題，對各教學環節進行了系統的設計，體現了思政課理論性與實踐性相統一、知識性與價值型相統一的特點。本書稿對于思政課教師提高“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程教學效果具有一定的參考意義。
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”一體化教學設計 目錄
上篇理論探索篇
**章"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課的價值屬性和教育功能
**節高等職業院校思想政治理論課開設與發展的歷程
第二節"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課的課程屬性
第三節"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課的課程價值
第四節"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課的主要功能
第二章"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課一體化教學的設計理念
**節價值引領是課程一體化教學設計的核心
第二節能力本位是課程一體化教學設計的關鍵
第三節智慧思政是課程一體化教學設計的路徑
第四節理實一體是課程一體化教學設計的特征
第三章"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課一體化教學的設計體系
**節"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課一體化教學目標設計
第二節"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課一體化教學內容設計
第三節"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課一體化教學手段設計
第四章"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課一體化教學的設計保障
**節"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"課程資源建設與運用
……
展開全部
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”一體化教學設計 作者簡介
蔣家勝，四川內江人，廣州番禺職業技術學院三級教授，馬克思主義學院學術委員會主任、“概論課”課程負責人，碩士、博士生。主要研究方向為馬克思主義理論與思想政治教育，出版論著10余部，發表論文60余篇。
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