高職語文 版權信息
- ISBN:9787568095679
- 條形碼:9787568095679 ; 978-7-5680-9567-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高職語文 本書特色
本教材的特點在于:1.底蘊深厚。文選部分所選篇目都是文學史上的經典篇目,蘊含“知識、價值、情感、思想”等豐富的育人元素,教材還通過體例編排和知識拓展,體現思想交匯,文化交融。2.智慧兼容。本教材體現與高中語文教育銜接,與高職院校學情與辦學定位銜接,與思想政治教育銜接;本教材依托二維碼鏈接,實現教材資源與課程資源、線上與線下資源的融合。3.務實賦能。本教材突出“教學練訓”一體,以專題的形式架構聽說讀寫綜合訓練體系,通過項目編制激發自主學習,打通語文應用訓練與專業技能訓練融合渠道。
高職語文 內容簡介
本教材呼應新時代新高職新教材的要求,探索高職公共基礎課與專業課融通的新路徑,以“立德樹人”為基本宗旨,著力培養學生良好政治素質、道德品質和健全人格,著力提升學生語言文字知識和應用水平,著力提高學生溝通與表達技術技能,著力培養學生人文素養和審美素養。本教材以模塊為體例構架,分為閱讀鑒賞訓練、實用寫作訓練、口語溝通訓練、普話化訓練四個模塊。每個模塊下設訓練項目與任務,確保讀、寫、說知識體系的完整與能力進階。
高職語文 目錄
目錄
模塊一 閱讀訓練
項目一 詩歌閱讀訓練// 003
任務一 哀郢// 005
任務二 古風(其十九)// 010
任務三 春江花月夜// 013
任務四 秋興八首(其一)// 016
任務五 北方// 018
任務六 相信未來// 023
任務七 當你老了// 026
項目二 散文閱讀訓練// 029
任務一 《論語》節選// 031
任務二 《大學》節選// 035
任務三 《老子》二章// 038
任務四 逍遙游// 041
任務五 趙威后問齊使// 048
任務六 諫逐客書// 051
任務七 諫太宗十思疏// 056
任務八 五代史伶官傳序// 060
任務九 論快樂// 064
任務十 論毅力// 069
任務十一 星星之火,可以燎原// 072
任務十二 我與地壇(節選)// 080
任務十三 聽聽那冷雨// 087
任務十四 都江堰// 093
任務十五 “慢慢走,欣賞啊!”——人生的藝術化// 098
任務十六 我的空中樓閣// 105
任務十七 三體2·黑暗森林(節選)// 109
任務十八 十八歲出門遠行// 117
任務十九 論讀書// 123
任務二十 青年在選擇職業時的考慮// 126
任務二十一 我有一個夢想// 130
任務二十二 像山那樣思考// 135
項目三 時文論文閱讀訓練// 139
任務一 中國共產黨百年奮斗的歷史經驗// 141
任務二 依靠學習走向未來// 147
任務三 健全農村金融服務體系// 152
任務四 杭州西湖生成的原因// 156
模塊二 寫作訓練
項目一 常用應用文寫作訓練// 165
任務一 通知寫作訓練// 167
任務二 通報寫作訓練// 173
任務三 報告寫作訓練// 178
任務四 請示寫作訓練// 187
任務五 計劃寫作訓練// 192
任務六 總結寫作訓練// 200
任務七 講話稿寫作訓練// 209
任務八 實習報告寫作訓練// 218
任務九 產品說明書寫作訓練// 225
項目二 申論寫作訓練// 231
任務一 歸納概括寫作訓練// 234
任務二 綜合分析寫作訓練// 243
任務三 提出對策寫作訓練// 255
任務四 申論文章寫作訓練// 263
模塊三 口語訓練
項目一 公職招錄面試口語訓練// 277
任務一 人際交往類題型訓練// 279
任務二 計劃組織協調類題型訓練// 284
任務三 應急應變類題型訓練// 290
任務四 綜合分析類題型訓練// 295
項目二 求職面試口語訓練// 301
任務一 求職面試禮儀訓練// 303
任務二 自我介紹類題型訓練// 308
任務三 能力崗位匹配類題型訓練// 312
任務四 薪資福利類題型訓練// 316
項目三 職場溝通口語訓練// 321
任務一 與領導溝通口語訓練// 323
任務二 與同事溝通口語訓練// 331
任務三 與客戶溝通口語訓練// 336
任務四 與媒體溝通口語訓練// 342
后記// 347
參考文獻// 348
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高職語文 作者簡介
朱桂華,女,武漢警官職業學院教師、武漢警官職業學院寫作教學研究中心負責人、湖北省作家協會會員。曾為記者、編輯,后從事大學語文、應用文寫作、小說寫作等課程教學工作。業余堅持創作,發表紀實文學、小說100余萬字,近年涉足影視文學創作領域。2019年獲湖北省新青年小說大賽優秀指導老師。獲三等功一次,優秀教師、十佳教師多次。