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現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學與美國民族認同的建構(gòu)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787301348789
- 條形碼:9787301348789 ; 978-7-301-34878-9
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學與美國民族認同的建構(gòu)研究 本書特色
本書回溯了美國現(xiàn)代化進程的歷史,概括了美國現(xiàn)代化進程中的當代美國猶太文學的發(fā)展狀況,回顧了為這一發(fā)展歷程做出突出貢獻的貝婁、辛格、馬拉默德、羅斯等當代美國猶太文學四大奠基作家的生平及文學創(chuàng)作特征,然后梳理現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學國內(nèi)外研究狀況。從認同、民族認同概念出發(fā),分析了現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學建構(gòu)美國民族認同的核心內(nèi)容及其主要原因,美國猶太文學建構(gòu)民族認同的相關(guān)舉措。也為學界開展其他國家的少數(shù)族裔文研究提供了有益 為學界開展其他國家的少數(shù)族裔文研究提供了有益的學術(shù)參考。
現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學與美國民族認同的建構(gòu)研究 內(nèi)容簡介
本書回溯了美國現(xiàn)代化進程的歷史,概括了美國現(xiàn)代化進程中的當代美國猶太文學的發(fā)展狀況,回顧了為這一發(fā)展歷程做出突出貢獻的貝婁、辛格、馬拉默德、羅斯等當代美國猶太文學四大奠基作家的生平及文學創(chuàng)作特征,然后梳理現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學國內(nèi)外研究狀況。從認同、民族認同概念出發(fā),分析了現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學建構(gòu)美國民族認同的核心內(nèi)容及其主要原因,美國猶太文學建構(gòu)民族認同的相關(guān)舉措。也為學界開展其他國家的少數(shù)族裔文研究提供了有益 為學界開展其他國家的少數(shù)族裔文研究提供了有益的學術(shù)參考。
現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學與美國民族認同的建構(gòu)研究 目錄
**章 緒 論 1
**節(jié) 美國現(xiàn)代化進程回顧 1
第二節(jié) 現(xiàn)代化進程中的當代美國猶太文學總概 7
第三節(jié) 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學的四大奠基作家 10
第四節(jié) 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 16
第二章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學建構(gòu)美國民族認同的核心內(nèi)容、主要原
因以及相關(guān)研究問題 62
**節(jié) 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學建構(gòu)美國民族認同的核心內(nèi)容 62
第二節(jié) 美國猶太作家建構(gòu)美國民族認同的主要原因 69
第三節(jié) 美國民族認同的研究現(xiàn)狀 70
第四節(jié) 相關(guān)研究問題 76
第三章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對美國基督教的認同 82
**節(jié) 猶太教與基督教的基本教義及美國基督教概況 82
第二節(jié) 猶太教與基督教之間的差異性及其矛盾 85
第三節(jié) 美國猶太人對美國基督教認同的根源 87
第四節(jié) 認同表征一:猶太主人公能理解基督徒的困境或贊美基督徒的高尚行為
100
第五節(jié) 認同表征二:猶太主人公在信奉猶太教的同時又在一定程度上信奉基
督教 105
第六節(jié) 認同表征三:猶太主人公皈依美國基督教或與基督徒通婚 107
第七節(jié) 認同表征四:猶太主人公質(zhì)疑契約論或推演得出基督教的合理性
110
3.11 *終現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學與美國民族認同的建構(gòu)研究.indd 1 2024年04月17日 星期三 16:52:27
與美國民族
認同的建構(gòu)
研究
2
現(xiàn)代化進程中
當代美國猶太文學
第四章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對美國歷史的認同 116
**節(jié) 美國歷史的回顧 116
第二節(jié) 認同表征一:作品體現(xiàn)出對19世紀下半葉至20世紀初美國歷史的認同
118
第三節(jié) 認同表征二:作品體現(xiàn)出對美國大蕭條歷史的認同 121
第四節(jié) 認同表征三:作品體現(xiàn)出對二戰(zhàn)前后至20世紀50年代美國歷史的認同
126
第五節(jié) 認同表征四:作品體現(xiàn)出對20世紀60—70年代美國歷史的認同 140
第六節(jié) 認同表征五:作品體現(xiàn)出對20世紀80年代以后美國歷史的認同 146
第五章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對美國文化的認同 156
**節(jié) 美國文化的核心要素 156
第二節(jié) 認同表征一:作品體現(xiàn)出對美國“多元文化/文化融合”的認同
160
第三節(jié) 認同表征二:作品體現(xiàn)出對美國“平等與民主理念”的認同 166
第四節(jié) 認同表征三:作品體現(xiàn)出對美國“競爭理念”的認同 171
第五節(jié) 認同表征四:作品體現(xiàn)出對“為美國夢而奮斗”這一理念的認同
173
第六章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對美國精神的認同 179
**節(jié) 美國精神的核心要素 179
第二節(jié) 認同表征一:作品體現(xiàn)出對“自由精神”的推崇 182
第三節(jié) 認同表征二:作品體現(xiàn)出對“冒險精神”的贊賞 188
第四節(jié) 認同表征三:作品體現(xiàn)出對“愛國精神”的贊賞 190
第五節(jié) 認同表征四:作品體現(xiàn)出對“樂觀精神”的推崇 194
第六節(jié) 認同表征五:作品體現(xiàn)出對“博愛精神”的贊賞 199
第七節(jié) 認同表征六:作品體現(xiàn)出對“重視親情”這一理念的認同 210
第八節(jié) 認同表征七:作品體現(xiàn)出對“重視傳統(tǒng)道德”這一理念的認同 220
3.11 *終現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學與美國民族認同的建構(gòu)研究.indd 2 2024年04月17日 星期三 16:52:27
目 錄
3
第七章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對美國公民身份的認同 227
**節(jié) 美國猶太人對美國公民身份認知改變的原因 227
第二節(jié) 認同表征一:猶太主人公直接傳遞對美國公民身份的認同信息 230
第三節(jié) 認同表征二:猶太主人公體現(xiàn)出對美國人生活方式/行為方式的認同
236
第四節(jié) 認同表征三:猶太主人公減少猶太屬性而增強美國公民屬性 239
第八章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對美國社會制度的認同 245
**節(jié) 美國社會制度的核心要素 245
第二節(jié) 認同表征一:猶太主人公高度稱贊美國政治制度的基石—三權(quán)分立
制 250
第三節(jié) 認同表征二:猶太主人公對美國經(jīng)濟制度及社會保障制度持認同態(tài)度
253
第四節(jié) 認同表征三:猶太主人公秉持私有財產(chǎn)不可侵犯理念 256
第五節(jié) 認同表征四:作品體現(xiàn)出對美國法律法規(guī)的稱頌和對社會秩序的期盼
260
第六節(jié) 認同表征五:猶太主人公對美國教育制度持認同態(tài)度 267
第九章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對西方意識形態(tài)的認同 271
**節(jié) 美國社會中西方意識形態(tài)的核心要素 271
第二節(jié) 認同表征一:作品體現(xiàn)出對“天賦人權(quán)”與“主權(quán)在民”理念的認同
275
第三節(jié) 認同表征二:作品體現(xiàn)出對“選民意識”的認同 283
第十章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對西方中心論的認同 289
**節(jié) 西方中心論的內(nèi)涵及其產(chǎn)生原因 289
第二節(jié) 認同表征一:作品呈現(xiàn)“東方主義”論調(diào) 292
第三節(jié) 認同表征二:作品對非裔美國人或非洲黑人進行負面描寫 298
第四節(jié) 認同表征三:作品對第三世界進行負面描寫 301
3.11 *終現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學與美國民族認同的建構(gòu)研究.indd 3 2024年04月17日 星期三 16:52:27
與美國民族
認同的建構(gòu)
研究
4
現(xiàn)代化進程中
當代美國猶太文學
第十一章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對美國優(yōu)越主義的認同 305
**節(jié) 美國優(yōu)越主義的內(nèi)涵 305
第二節(jié) 認同表征一:作品直接傳遞對美國優(yōu)越主義的認同信息 307
第三節(jié) 認同表征二:作品對歐洲國家進行負面描寫 310
第十二章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對美國實用主義的認同 315
**節(jié) 美國實用主義的內(nèi)涵 315
第二節(jié) 認同表征一:作品體現(xiàn)出對“在日常生活中采用實用主義”這一理念
的認同 318
第三節(jié) 認同表征二:作品體現(xiàn)出對“在宗教領(lǐng)域采用實用主義”這一理念的
認同 324
第四節(jié) 認同表征三:作品揭示了無視實用主義可能造成的負面影響 327
第十三章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學中的空間書寫與美國民族認同的建構(gòu)
研究 330
**節(jié) 空間理論的相關(guān)概念 330
第二節(jié) 地理空間書寫 331
第三節(jié) 社會空間書寫 335
第四節(jié) 地理空間書寫與美國民族認同的建構(gòu) 339
第五節(jié) 社會空間書寫與美國民族認同的建構(gòu) 343
第十四章 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學建構(gòu)美國民族認同的文學意義 346
**節(jié) 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對“美國基督教”認同的文學意義
347
第二節(jié) 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對“美國歷史”與“美國文化”認同
的文學意義 348
第三節(jié) 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對“美國公民身份”與“美國社會制
度”認同的文學意義 353
3.11 *終現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學與美國民族認同的建構(gòu)研究.indd 4 2024年04月17日 星期三 16:52:27
目 錄
5
第四節(jié) 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對“美國精神”與“美國實用主義”
認同的文學意義 360
第五節(jié) 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學對“西方意識形態(tài)”與“西方中心論
及美國優(yōu)越主義”認同的文學意義 364
第六節(jié) 現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學進行空間書寫的文學意義 369
第十五章 “現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學建構(gòu)美國民族認同”對“現(xiàn)代化進
程中中國少數(shù)民族文學及中國文學”的啟示 372
中國少數(shù)民族文學與中國文學概念簡概 372
對中國少數(shù)民族文學及中國文學的啟示 373
**節(jié) 作品應(yīng)體現(xiàn)對中國歷史的認同 374
第二節(jié) 作品應(yīng)體現(xiàn)對中國文化的認同 378
第三節(jié) 作品應(yīng)體現(xiàn)對中國精神的認同 382
第四節(jié) 作品應(yīng)體現(xiàn)對中國公民身份的認同 386
第五節(jié) 作品應(yīng)體現(xiàn)對中國社會主義制度的認同 391
第六節(jié) 作品應(yīng)體現(xiàn)對社會主義核心價值觀的認同 396
第七節(jié) 作品應(yīng)弘揚共產(chǎn)主義精神 402
第八節(jié) 作品應(yīng)服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需求 406
參考文獻 409
現(xiàn)代化進程中當代美國猶太文學與美國民族認同的建構(gòu)研究 作者簡介
張軍,南京信息工程大學龍山書院院長,文學院文學教授,英語語言文學博士,碩士生導(dǎo)師,江蘇省紫金文化社科英才,江蘇高校“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人,美國Washburn University訪問學者,研究方向:英美文學、翻譯。獲第十三屆江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、第十四屆江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎,出版專著2部(1部待出)、譯著1部、編著1部,在《外國文學》、《國外文學》、《當代外國文學》、《外語教學》、《外語研究》等期刊發(fā)表CSSCI論文近30篇。主持各類課題20余項,其中國家社科基金項目2項(一項結(jié)題,一項在研)、人文社科項目1項、江蘇省社會科學基金項目1項、江蘇省教育廳高校哲學社會科學項目2項、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目1項、江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題1項、江蘇省優(yōu)秀研究生課程建設(shè)項目1項。作為主要研究者參與國家社科等項目2項。主要學術(shù)兼職包括:全國美國文學研究會理事、中國外國文學學會英語文學研究分會理事、中美比較文化研究會理事、國家社科基金項目鑒定專家、中國博士后科學基金評審專家、江蘇省社科基金項目評審專家、江蘇省碩士學位論文抽檢評議專家等。
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