掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們：水怪時代
-
>
家門口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊)
-
>
創(chuàng)意立體紙魔坊玩具書——賽車 作業(yè)車
買過本商品的人還買了
一本不可能之書 版權(quán)信息
- ISBN：9787305273124
- 條形碼：9787305273124 ; 978-7-305-27312-4
- 裝幀：精裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
一本不可能之書 本書特色
一本通往元認知和心靈哲學的入門書，邀請孩子與成人共赴一場充滿樂趣的“思考”之旅。 在藝術(shù)創(chuàng)作上借鑒了很多超現(xiàn)實主義作品，如封面直接引用荷蘭畫家埃舍爾的《瀑布》，扉頁的彭羅斯階梯，內(nèi)文中的很多插圖作品向超現(xiàn)實主義畫家雷內(nèi)·馬格利特、達利等大師致敬，形成了一種現(xiàn)實和理性的視覺上的挑戰(zhàn)，強化了對文本的表達意圖。 互動性極強，看似簡單的內(nèi)容卻意蘊豐富，值得反復閱讀、思考；引導讀者進入無限想象與思維碰撞之中，提升思維層次。 隨書附作者采訪稿及專家對畫面的詳細解讀，幫助孩子多角度認知，并在實踐中得到更好地應(yīng)用。 對于書中出現(xiàn)的一些名詞，如白熊效應(yīng)、斯特魯普效應(yīng)、柏拉圖洞穴，我們將其整理成電子版解釋，掃描二維碼即可獲得，拓寬孩子知識面。 本書適合在課堂上或者家庭中共讀，與同學、小伙伴或者大人就每一個頁面中的任務(wù)一起討論，探究背后的緣由。
一本不可能之書 內(nèi)容簡介
這是一本關(guān)于大腦“元認知”的科普互動圖畫書。這本書要求讀者去做一些事情。聽起來似乎很容易，不需要其他多余的輔助。但是，真的這么簡單嗎？先來看看都有哪些事情：挖半個洞。搖搖你的尾巴。忘記這行字。不要再想紫色的海龜啦。讓你的頭發(fā)停止生長一小時…… 仔細想一想，沒有“半個洞”，只要挖了，就是一整個洞。“忘記這行字”本身就是一個悖論。如果你真的忘了這行字，那么證明你已經(jīng)執(zhí)行了這句話，則證明你并沒有忘記這句話。而當你使勁壓抑一個想法的時候，它就會使勁往外冒，比如紫色的海龜……書中的每一頁都會提出不同的問題或任務(wù)，要求我們?nèi)?zhí)行，你的大腦會高速運轉(zhuǎn)，同時意識到自己的思維的局限性。而這一切都是為了幫助我們意識到我們的思維過程（即元認知）。*后一個跨頁對正文中出現(xiàn)過的每一個悖論做了更詳細的說明，引導我們思考：當我們開始思考時，思維正在發(fā)生什么變化？是什么在支配著我們？會不會陷入一些誤區(qū)中？……這就是元認知——關(guān)于思維的思考。這本書用生動有趣的文圖，讓年幼的孩子們接觸關(guān)于元認知的內(nèi)容。孩子天生好奇心強，擁有開放性的思維，擅長處理抽象的問題。閱讀這本書，每一次翻頁，都是在邀請孩子們打開好奇心和洞察力的大門，促進他們開創(chuàng)新的思維方式。
一本不可能之書 作者簡介
作者：[澳] 伊丹·本-巴拉克（Idan Ben-Barak）
科普作家、童書作家，生于1974年，擁有醫(yī)學和微生物學學位、科學史和科學哲學博士學位。他目前創(chuàng)作的幾本書被翻譯成近二十種語言在全世界發(fā)行。榮獲2010年美國科學促進會（AAAS) / 斯巴魯SB F卓越科學書籍獎等獎項。在澳大利亞，入圍了2009年昆士蘭州總理文學獎的科學作家獎。奇想國童書已出版其科普圖畫書《不要舔這本書》《我們的手超厲害》《億萬年前，一個聰明的泡泡》，深受小讀者和家長的歡迎。
繪者：[澳]菲利普·班丁（Philip Bunting）
作家、插畫家。他認為，孩子在早期閱讀體驗中獲得的樂趣越多，他們就越有可能回歸書本，提高識字能力，并在以后的成長道路上找到閱讀和學習的樂趣。菲利普的書已被翻譯成多種語言，并在全球超過30個國家出版，并獲得了諸多榮譽，包括入圍 2018年凱特·格林納威獎名單。
作者：[澳] 伊丹·本-巴拉克（Idan Ben-Barak）
科普作家、童書作家，生于1974年，擁有醫(yī)學和微生物學學位、科學史和科學哲學博士學位。他目前創(chuàng)作的幾本書被翻譯成近二十種語言在全世界發(fā)行。榮獲2010年美國科學促進會（AAAS) / 斯巴魯SB&F卓越科學書籍獎等獎項。在澳大利亞，入圍了2009年昆士蘭州總理文學獎的科學作家獎。奇想國童書已出版其科普圖畫書《不要舔這本書》《我們的手超厲害》《億萬年前，一個聰明的泡泡》，深受小讀者和家長的歡迎。
繪者：[澳]菲利普·班丁（Philip Bunting）
作家、插畫家。他認為，孩子在早期閱讀體驗中獲得的樂趣越多，他們就越有可能回歸書本，提高識字能力，并在以后的成長道路上找到閱讀和學習的樂趣。菲利普的書已被翻譯成多種語言，并在全球超過30個國家出版，并獲得了諸多榮譽，包括入圍 2018年凱特·格林納威獎名單。
譯者：楊瀅
微博賬號@屠龍的胭脂井），前卡內(nèi)基梅隆大學生物醫(yī)學工程認知成像科研教授，清華大學腦與智能實驗室前顧問，學而思培優(yōu)前首席科學家，微博百萬粉絲腦科學博主。
書友推薦
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
自卑與超越
- >
史學評論
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
中國歷史的瞬間
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
隨園食單
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
本類暢銷
