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通識邏輯與思維訓練 版權信息
- ISBN：9787522732695
- 條形碼：9787522732695 ; 978-7-5227-3269-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
通識邏輯與思維訓練 內容簡介
本書為邏輯學通識讀本，可用于高校邏輯學課程教學，亦可供社會讀者學習和參考。它的突出特點是既注重邏輯學的科學性與系統性，又講求其通識性和實用性。一方面，對邏輯知識進行了系統介紹，包括形式邏輯和非形式邏輯；另一方面，提供了豐富的邏輯實例和邏輯能力測試題目，并對其進行了科學分析。閱讀和學習本書，可以使讀者掌握邏輯知識，強化思維訓練，提高論證水平，有助于讀者順利應對國家公務員錄用考試、碩士專業學位入學考試、企事業員工錄用考試等各類考試中的邏輯能力測試。
通識邏輯與思維訓練 目錄
**章 導論
**節 邏輯學的創立與分類
一 邏輯學的創立
二 邏輯學的分類
第二節 邏輯學的研究對象
一 形式邏輯的研究對象
二 非形式邏輯的研究對象
第三節 邏輯學與相關學科的關系
一 邏輯學與辯證法的關系
二 邏輯學與語言學的關系
第四節 邏輯學的性質與作用
一 邏輯學的性質
二 邏輯學的作用
三 學習邏輯的方法
思考和練習一
第二章 概念
**節 概念及其邏輯特征
一 概念的界定
二 概念的內涵和外延
三 概念的內涵和外延應用于邏輯能力測試
第二節 概念的種類
一 概念的三種分類
二 概念的種類應用于邏輯能力測試
第三節 概念間的外延關系
一 概念間的五種外延關系
二 概念間的外延關系應用于邏輯能力測試
第四節 明確概念的邏輯方法
一 概念的限制和概括
二 劃分
三 定義
四 定義應用于邏輯能力測試
思考和練習二
第三章 性質命題及其推理
**節 命題與推理概述
一 命題概述
二 推理概述
第二節 性質命題
一 性質命題的界定
二 性質命題的種類
三 性質命題的對當關系
四 性質命題主、謂項的周延性
第三節 性質命題直接推理
一 對當關系推理
二 變形推理
三 性質命題直接推理應用于邏輯能力測試
第四節 三段論
一 三段論的一般規則
二 三段論的格與式
三 三段論的省略式
四 三段論應用于邏輯能力測試
思考和練習三
第四章 模態推理與關系推理
**節 模態命題及其推理
一 模態命題
二 模態推理
三 模態推理應用于邏輯能力測試
第二節 關系命題及其推理
一 關系命題
二 關系推理
三 關系推理應用于邏輯能力測試
思考和練習四
第五章 復合命題及其推理
**節 聯言命題及其推理
一 聯言命題
二 聯言推理
第二節 選言命題及其推理
一 選言命題
二 選言推理
三 選言推理應用于邏輯能力測試
第三節 假言命題及其推理
一 假言命題
二 假言推理
三 假言推理應用于邏輯能力測試
第四節 負命題及其推理
一 負命題
二 負命題等值推理
三 負命題等值推理應用于邏輯能力測試
第五節 多重復合命題及復合命題的其他推理
一 多重復合命題
二 復合命題的其他推理
三 復合命題的其他推理應用于邏輯能力測試
第六節 真值形式的判定方法
一 真值表法
二 歸謬賦值法
思考和練習五
第六章 邏輯思維的基本規律
**節 同一律
第二節 矛盾律
一 矛盾律的內容
二 悖論
第三節 排中律
一 排中律的內容
二 矛盾律和排中律的關系
第四節 充足理由律
思考和練習六
第七章 歸納推理與類比推理
**節 歸納推理概述
第二節 傳統歸納推理
一 完全歸納推理
二 不完全歸納推理
三 傳統歸納推理應用于邏輯能力測試
第三節 統計歸納推理
一 什么是統計歸納推理
二 影響統計歸納推理可靠性的因素
三 與統計歸納推理相關的“數字陷阱”
四 統計歸納推理應用于邏輯能力測試
第四節 探求因果聯系的邏輯方法
一 什么是因果聯系
二 探求因果聯系的五種邏輯方法
三 探求因果聯系的邏輯方法應用于邏輯能力測試
第五節 類比推理
一 類比推理的特點與作用
二 類比推理應用于邏輯能力測試
思考和練習七
第八章 論證和謬誤
**節 論證概述
一 論證的構成
二 論證與推理及驗證的關系
三 詭辯
第二節 論證的類型與規則
一 論證的類型
二 論證的規則
第三節 反駁
一 反駁的方法
二 反駁的類型
第四節 謬誤
一 謬誤的界定
二 謬誤的類型
三 謬誤應用于邏輯能力測試
第五節 論證的分析評價與邏輯能力測試
一 識別隱含假設
二 斷定結論
三 加強論證
四 削弱論證
五 解釋與評價
思考和練習八
習題參考答案
主要參考書目
展開全部
通識邏輯與思維訓練 作者簡介
賈嬌燕，文學博士，山東師范大學文學院副教授，碩士生導師，主要研究方向為漢語言文字學和邏輯學。已出版《社會稱謂研究：以為例》等專著四部，主編或參編《形式邏輯》等著作三部，在《光明日報》《東岳論叢》等期刊發表學術論文十余篇，主持完成山東省社科規劃項目一項，參與國家級與省部級科研項目三項。
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