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幼兒園里的博物教育 版權信息
- ISBN：9787533497774
- 條形碼：9787533497774 ; 978-7-5334-9777-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園里的博物教育 內容簡介
近年來，泉州市溫陵實驗幼兒園積極開展幼兒園博物教育，引領兒童暢享博物之旅，發展博物意識，獲得經驗生長，滋養幸福童年，本書是其實踐研究成果的結晶。本書分析了幼兒園博物教育的基本內涵和功能，對幼兒園博物教育課程的目標、內容、實施和評價進行系統的梳理和呈現，并提供了精細的案例。這些實踐研究立足現實生活和傳統文化，注重擴展幼兒的生活空間和視野，引導幼兒探索、發現和體驗，可供一線幼兒園借鑒參考。
幼兒園里的博物教育 目錄
**章幼兒園博物教育概述
一、幼兒園博物教育的涵義
二、幼兒園開展博物教育的意義
三、幼兒園博物教育的基本理念
四、幼兒園博物教育的現狀與展望
第二章幼兒園博物教育課程目標與內容
一、幼兒園博物教育課程目標
二、幼兒園博物教育課程內容
第三章幼兒園博物教育課程實施與評價
一、幼兒園博物教育課程實施
二、幼兒園博物教育課程評價
第四章幼兒園博物教育課程活動實例（上）
小班博物主題活動：糖果樂園
中班博物主題活動：邂逅惠安女
大班博物主題活動：種子博物館開館啦
第五章幼兒園博物教育課程活動實例（下）
小班博物主題活動：罐罐樂園
中班博物主題活動：玩轉石頭
大班博物主題活動：走進古大厝
參考文獻
后記 心之所至課程所在
展開全部
幼兒園里的博物教育 作者簡介
褚曉瑜，福建南安人，中共黨員，高級教師，曾任泉州市溫陵實驗幼兒園園長、副書記，2023年9月后，任泉州市刺桐幼兒園書記、園長。從教以來，在《福建教育》《山東教育》《幼兒教育研究》等CN刊物發表14篇專業論文，其中1篇被人大書報資料中心《幼兒教育導讀》全文轉載；參編論著2部；主持或參與完成多項省、市級科研課題。長期承擔培養青年教師任務，指導多位教師在國家、省市級公開課或技能競賽、論文評選中獲獎。
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