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涉外法治人才培養(yǎng)的探索與創(chuàng)新 版權(quán)信息
- ISBN：9787567035942
- 條形碼：9787567035942 ; 978-7-5670-3594-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
涉外法治人才培養(yǎng)的探索與創(chuàng)新 內(nèi)容簡介
本書是學(xué)術(shù)性教研專論，聚焦當(dāng)下涉外法治人才培養(yǎng)的需求，從不同側(cè)面反思現(xiàn)行涉外法治教育，并提出適應(yīng)新時代需求的改革途徑與方式。隨著我國在全球治理體系中的國際影響不斷提升，中國在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。與此同時，我國涉外法治建設(shè)面臨諸多挑戰(zhàn)，在此背景下，培養(yǎng)合格的涉外法治人才以維護國家利益，是中國法學(xué)教育的使命擔(dān)當(dāng)。
涉外法治人才培養(yǎng)的探索與創(chuàng)新 目錄
**章 涉外法治人才培養(yǎng)的教學(xué)模式改革
討論教學(xué)法在中外合作辦學(xué)刑法教學(xué)中的應(yīng)用
啟發(fā)式教學(xué)法在中外合作辦學(xué)法學(xué)教學(xué)銜接中的運用
法理學(xué)課程建設(shè)與改革新模式——基于BOPPPS模型的教學(xué)設(shè)計
混合式教學(xué)模式的應(yīng)用與課程設(shè)計
結(jié)合產(chǎn)出導(dǎo)向法淺談中外合作辦學(xué)情景式英語教學(xué)——以中國海洋大學(xué)法學(xué)院與美國亞利桑那大學(xué)羅杰斯法學(xué)院中外法
合作辦學(xué)項目為例
第二章 涉外法治人才培養(yǎng)的課程內(nèi)容優(yōu)化
中外合作辦學(xué)法學(xué)專業(yè)證據(jù)法學(xué)課程教學(xué)改革研究
中外合作辦學(xué)知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)內(nèi)容銜接問題研究
社科法學(xué)理論融人中美班法理課程的教學(xué)研究
對本科環(huán)境法學(xué)課程知識體系的思考
法律史教學(xué)中的域外游記
第三章 中外法課程案例式教學(xué)實踐探析
智能時代刑事訴訟法學(xué)案例教學(xué)革新研究
案例式教學(xué)實證研究與教學(xué)模式探索
在刑法案例教學(xué)中引入鑒定式分析方法的改革路徑
中美合作辦學(xué)民商事法律案例教學(xué)研究
公司法案例教學(xué)的新授課模式探索
第四章 涉外法治人才實踐能力提升路徑研究
模擬法庭備賽與中外合作辦學(xué)國際公法課程設(shè)計研究
國際海洋法模擬法庭競賽教學(xué)方案設(shè)計及實施探析
國際模擬法庭賽隊建設(shè)與課程設(shè)計研究
教學(xué)圓桌：聚焦中外合作辦學(xué)（法學(xué)）學(xué)生科研能力提升
批判性思維在高校刑法教學(xué)中的作用與應(yīng)用
中外合作辦學(xué)項目本科英語教學(xué)中的思辨能力培養(yǎng)
第五章 涉外法治人才培養(yǎng)機制及思政工作創(chuàng)新
法學(xué)中美合作辦學(xué)項目現(xiàn)狀分析及建議
創(chuàng)新型“沉浸式”涉外法治人才教育平臺質(zhì)量保障體系研究——以中國海洋大學(xué)法學(xué)中外合作辦學(xué)項目為例
法學(xué)（中外合作辦學(xué)）模式下學(xué)生思政工作的有效性探究——以中國海洋大學(xué)法學(xué)院法學(xué)中外合作辦學(xué)為例
中外合作辦學(xué)體制下學(xué)生課程思政教育模式研究
社會主義核心價值觀融人高校學(xué)生黨建工作的路徑探析
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