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國際中文教育發展報告:2022:2022 版權信息
- ISBN:9787521347111
- 條形碼:9787521347111 ; 978-7-5213-4711-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
國際中文教育發展報告:2022:2022 本書特色
1.順應國家關于國際中文教育和加強國際傳播能力建設的政策指引;
2.形成周期性刊物,匯集國際中文教育學界重要資訊,反映行業發展脈絡;
3.服務國家政策制定,惠及學界研究,打造國際中文教育領域長期持續的創新品牌;
4.為國際中文教育界從業者提供資訊服務和教學參考。
國際中文教育發展報告:2022:2022 內容簡介
《國際中文教育發展報告2022》是由教育 部中外語言合作交流中心組編的系列皮書之一,旨在全面反映國際中文教育領域的發展成就和數據資訊,為相關政策制定和學術研究提供有益參考。本報告秉承“中國眼光,全球視野;速覽歷史,專注當下;忠于事實,證于數據”的原則,重點呈現 2020—2021 年國際中文教育的新發展,是一部系統概述和分析國際中文教育領域發展狀況、基本特征和*新成果的報告。全書由主報告、專題篇、熱點篇、國別篇、特稿篇和參考篇六大部分構成,主報告和專題篇聚焦國際中文教育的核心要素,熱點篇、國別篇、特稿篇和參考篇關注國內外中文教育的熱議話題和重大議題,既有國內發展聚焦,也有國際經驗掃描,主題探討和典型話題縱深觀察相結合。
國際中文教育發展報告:2022:2022 目錄
· 新中國國際中文教育建設與發展
2/專題篇
· 國際中文教師發展
· 國際中文考試發展
· 國際中文教育教學資源開發與應用
· 國際中文教育學術研究成果綜述
· 英國中文培優項目實踐
· 國際中文教育媒體報道狀況
3/熱點篇
· 國際中文教育標準的研發與推廣
· 國際中文在線教育的實踐、成就與展望
· “中文 職業技能”教育發展現狀與前瞻
· 國際中文教育數據庫建設
4/國別篇
· 阿聯酋中文教育發展狀況
· 德國中文教育發展狀況
· 喀麥隆中文教育發展狀況
· 美國中文教育發展狀況
· 新西蘭中文教育發展狀況
5/特稿篇
· 漢語橋” 20 周年多人談
· 漢語國際教育碩士專業人才培養
· 海外華文教育發展現狀與趨勢
6/參考篇
· 世界主要語言文化傳播機構發展概況
· 美國中文教師學會評介
/國際中文教育2020—2021年大事記
· 2020 年
· 2021年
國際中文教育發展報告:2022:2022 作者簡介
戴曼純,博士,北京外國語大學二級教授,中國語言文學學院博士生導師。2009—2010年度麻省理工學院(MIT)富布萊特研究學者。2015年入選北京外國語大學首批“卓越學術帶頭人”及北京市宣傳文化系統“四個一批”人才工程。中國語言學會理事、語言政策與規劃專業委員會副會長兼秘書長、社會語言學分會常務理事,中國傳統文化促進會語言文化傳播研究專業委員會會長,全國語言文字標準化技術委員會外語應用分技術委員會秘書長,國家標準《公共服務領域英文譯寫規范》(2017年發布)研制及審定專家,《語言政策與規劃研究》創刊主編。在國內外發表學術成果150余項,承擔國家社科基金項目、教育 部重大項目、國家語委重大及重點項目10余項,獲得省部級獎勵3項。
王祖嫘,博士,北京外國語大學中國語言文學學院副教授,碩士研究生導師,漢語培訓中心主任,國際中文教育研究所副所長。英國謝菲爾德大學訪問學者,中國語文現代化學會漢語國際傳播研究分會常務理事、世界漢語教學學會會員。主要研究專長為國際中文教育、語言政策等。主持國家社科基金重大項目子課題及一般課題,教 育部中外語言交流合作中心重點項目、北京市高校青年英才項目等多個省部級以上項目。出版專著一部,研究論文四十余篇。2012 年榮獲“第十一屆國際漢語教學研討會創新論文優秀獎”。擔任教育 部學位中心專業學位水平評估專家,國家語委、中外語言交流合作中心專家庫專家以及國內多家學術刊物審稿專家。
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