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讓孩子讀懂數學語言 版權信息
- ISBN：9787576334265
- 條形碼：9787576334265 ; 978-7-5763-3426-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
讓孩子讀懂數學語言 內容簡介
本書從對日常生活的觀察和感知入手，通過契合孩子興趣的呈現方式和符合孩子思維認知規律的講解方式，一點點地引導小讀者把握數學思維的規律和方法，幫助孩子強化基本數學概念的認知和理解，克服數學入門階段的學習難點，重點培養孩子的數學思維，讓他們感受到數學之美，為整個數學學習的歷程打下堅實的基礎。參考人教版小學數學課本的教學順序，從小初數學課標的要求出發，涉及小學學習中90%的知識點，把推理、動手的畫面展示給小朋友，提高孩子的實踐能力。
讓孩子讀懂數學語言 目錄
數量與數字
數感大有用
不只是數感
進位，進位，向前進位
多樣的進位制
零不代表“沒有”
大數有多大
比比誰大誰小
數字跳格子
奇數偶數大集結
包羅萬象的數
答案頁
計量單位
萬物有尺度
身體上的長度與馬屁股的距離
長度單位家族
量量有多長
蹺蹺板與天平
質量單位家族
量量有多沉
尋找時間的蹤跡
看看幾點了
時間單位家族
把“你”放進世界中
答案頁
小數與分數
不只有整數
小數初相識
小數的大與小
能力很大的小數點
生活處處有小數
平均分出來的數
變與不變的魔法
分數的大與小
真假分數
分數和小數認親了
大受歡迎的百分數
答案頁
加減運算
運算符號的出現
奇妙的等式
加減運算的辦法
從算籌到運籌
運算的用武之地
答案頁
展開全部
讓孩子讀懂數學語言 作者簡介
米萊童書，由 多位 童書編輯，插畫家組成的原創童書研發平臺，2019“中國好書”大獎得主、桂冠童書得主、中國出版“原動力”大獎得主。是中國新聞出版業科技與標準重點實驗室（跨領域綜合方向）授牌中國青少年科普內容研發與推廣基地，曾多次獲得省部級嘉獎和 動漫產品大獎榮譽。團隊致力于對傳統童書閱讀進行內容與形式的升級迭代，開發 原創童書作品，使其 加適應當代中 庭的閱讀需求與學習需求。
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