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西方經濟學學習指導與習題集 版權信息
- ISBN：9787561876787
- 條形碼：9787561876787 ; 978-7-5618-7678-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
西方經濟學學習指導與習題集 內容簡介
本書在內容上主要包括微觀經濟學和宏觀經濟學兩部分學習指導和習題練習。其中學習指導部分，主要思維導圖的形式撰寫各章主要內容，總結重點，突出難點。習題集部分，圍繞課程要點，以單選、多選、填空、判斷、案例分析等形式幫助學者加深對知識的理解，在案例設置和選取方面加入課程思政元素，增強學生理論聯系實際的能力，鞏固經濟思維的同時，加強德育教育，提升學生的綜合素養。由于《西方經濟學》課程具有內容多，體系繁雜，理論晦澀，分析工具數理化強，與實際聯系較為密切等特點，本課程又開設在大一學年，學生的經驗不足，專業基礎較弱，相對而言難度較大，非常有必要配有一套輔助學習指導用書。本書是遼寧財貿學院的校本教材。
西方經濟學學習指導與習題集 目錄
**章 導言
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第二章 需求、供給及均衡價格
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第三章 消費者選擇
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第四章 生產理論與成本理論
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第五章 完全競爭市場
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第六章 不完全競爭市場
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第七章 一般均衡與福利經濟學
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第八章 市場失靈
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第九章 國內生產總值及其衡量
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第十章 國民收入的決定：收入-支出模型
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第十一章 國民收入的決定：IS-LM模型
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第十二章 國民收入的決定：AD-AS模型
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第十三章 失業、通貨膨脹和經濟周期
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第十四章 開放條件下的宏觀經濟
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第十五章 宏觀經濟政策
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
第十六章 經濟增長
一、本章基本內容框架
二、重點、難點講解
三、習題練習
習題練習答案
**章 導言
第二章 需求、供給及均衡價格
第三章 消費者選擇
第四章 生產理論與成本理論
第五章 完全競爭市場
第六章 不完全競爭市場
第七章 一般均衡與福利經濟學
第八章 市場失靈
第九章 國內生產總值及其衡量
第十章 國民收入的決定：收入-支出模型
第十一章 國民收人的決定：IS-LM模型
第十二章 國民收入的決定：AD-AS模型
第十三章 失業、通貨膨脹和經濟周期
第十四章 開放條件下的宏觀經濟
第十五章 宏觀經濟政策
第十六章 經濟增長
展開全部
西方經濟學學習指導與習題集 作者簡介
張丹，畢業于河北經貿大學，主修金融學專業，研究生學歷，現工作于遼寧財貿學院經濟管理學院，副教授，教研室主任，研究方向為金融創新與發展。在科研方面，主持并參與了6項省級科研教改課題、主持2項市級科研課題以及1項校級科研課題。近5年，發表論文十余篇，出版教材一本。在獲獎情況方面，2012年獲得遼寧省普通高等院校教師職業技能大賽優秀獎。2020年遼寧省普通高等學校教師教學大賽二等獎。遼寧財貿學院2020年教學大賽中獲得三等獎。2019.05，張丹老師帶領學生根據金融的理論知識制作了《金融市場初見面》的課件，獲得了遼寧省信息化大賽三等獎。 盧鐵玲，畢業于東北大學數量經濟學專業，副教授，為遼寧財貿學院經濟管理學院金融教研室主任。自工作以來一直承擔經濟學課程教學工作，主持并參與省級課題10項，市級課題2項，校級課題2項；主持建設省級一流本科課程(西方經濟學)1門，校級課程思政示范課1門。榮獲省級教學成果獎1項，校級教學成果獎2項。公開發表論文10余篇，其中核心期刊2篇，國際會議1篇。編寫教材2部。2021年榮獲遼寧省普通高等學校教師教學大賽三等獎，2021年被評為遼寧省第二屆高校經濟綜合博弈決策大賽優秀指導教師、遼寧生大學生創新創業競賽優秀指導教師，2019年榮獲遼寧省第二十二屆教育教學信息化大賽(高等教育組)二等獎。 張競鳴，畢業于新南威爾士大學，主修金融分析專業，研究生學歷，現工作于遼寧財貿學院經濟管理學院，助教，教師，研究方向為金融風險管理。在《絲路視野》、《商場現代化》、《魅力中國》、《經濟學》發表多篇學術論文，參與基金項目：遼寧省教育廳盧鐵玲，畢業于東北大學數量經濟學專業，副教授，為遼寧財貿學院經濟管理學院金融教研室主任。自工作以來一直承擔經濟學課程教學工作，主持并參與省級課題10項，市級課題2項，校級課題2項；主持建設省級一流本科課程(西方經濟學)1門，校級課程思政示范課1門。榮獲省級教學成果獎1項，校級教學成果獎2項。公開發表論文10余篇，其中核心期刊2篇，國際會議1篇。編寫教材2部。2021年榮獲遼寧省普通高等學校教師教學大賽三等獎，2021年被評為遼寧省第二屆高校經濟綜合博弈決策大賽優秀指導教師、遼寧生大學生創新創業競賽優秀指導教師，2019年榮獲遼寧省第二十二屆教育教學信息化大賽(高等教育組)二等獎。張丹，畢業于河北經貿大學，主修金融學專業，研究生學歷，現工作于
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