掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
東洋鏡:京華舊影
-
>
東洋鏡:嵩山少林寺舊影
-
>
東洋鏡:晚清雜觀
-
>
關中木雕
-
>
國博日歷2024年禮盒版
-
>
中國書法一本通
-
>
中國美術8000年
新聞攝影:媒介、技術與社會 版權信息
- ISBN：9787558627989
- 條形碼：9787558627989 ; 978-7-5586-2798-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新聞攝影:媒介、技術與社會 本書特色
★本書以985院校新聞攝影課為藍本，在寫作上采用知識地圖的方式，每節由若干知識要點構成，它們在邏輯上是遞進的，同時也可抽離出來成為獨立的單元。讀者可以通過目錄來觀察新聞攝影的知識體系，并在其中選擇*感興趣的要點閱讀。
★文本寫作須遵循線性邏輯，但知識之間其實是非線性的關系。為此，本書設計了知識點鏈接。正文出現黑體字標注的內容，讀者可在頁邊位置找到進一步的解釋。其形式包括圖片案例、文字詳解、各節之間知識關聯的提示。
★每節后都以概要的方式總結核心內容，統合知識點，加強邏輯關系，幫助讀者把握重點。
★正文還有兩類材料輔助：“攝影師檔案”是對攝影史中重要新聞攝影人物的介紹，“報道現場”側重對案例采編過程做深度描寫。
★每章之后還有文獻閱讀、思考題和拍攝作業，便于讀者復習和加深對知識的印象。
新聞攝影:媒介、技術與社會 內容簡介
本書旨在為意圖了解新聞攝影實踐與理論的教師、學生、媒體工作者，以及對新聞紀實影像感興趣的讀者提供一份導讀。沿著歷史、理論、語言、方法、實踐的認知邏輯，涉及選題確認、采訪、編輯和傳播的工作流程，全書共分四章。 ?? **章圍繞新聞攝影的概念界定，描述新聞攝影的社會文化價值和語言特征。本章為之后的學習提供認知基礎。 ?? 第二章涉及新聞攝影實踐諸環節，從突發事件、戰爭、災難以及日常報道切入，講解從選題確立到實地采訪的工作要點。本章引入社會學、人類學的相關理論，提升新聞攝影工作者在后真相時代的認知能力，他們不只是觀察者，同時還應是社會科學研究者。 ?? 第三章關于新聞攝影的深度報道，圍繞影像敘事理論，講解如何用攝影的方式去寫作，剖析圖片故事和專題攝影的拍攝，尤其討論了如何在新媒體環境中展開敘事。 ?? 第四章討論新聞攝影在傳播中的諸多問題，梳理圖片編輯的工作要點，研討倫理問題。 不同于一般的教材，本書在學習時還有以下特點： ? 知識地圖???本書在寫作上采用知識地圖的方式，每節由若干知識要點構成，它們在邏輯上是遞進的，同時也可抽離出來成為獨立的單元。讀者可以通過目錄來觀察新聞攝影的知識體系，并在其中選擇*感興趣的要點閱讀。 ? 知識點鏈接???文本寫作須遵循線性邏輯，但知識之間其實是非線性的關系。為此，本書設計了知識點鏈接。正文出現黑體字標注的內容，讀者可在頁邊位置找到進一步的解釋。其形式包括圖片案例、文字詳解、各節之間知識關聯的提示。 ? 關鍵概念回顧 ??每節后都以概要的方式總結核心內容，統合知識點，加強邏輯關系，幫助讀者把握重點。 ? 案例解析???正文還有兩類材料輔助：“攝影師檔案”是對攝影史中重要新聞攝影人物的介紹，“報道現場”側重對案例采編過程做深度描寫。 ?? *后，每章之后還有文獻閱讀、思考題和拍攝作業，便于讀者復習和加深對知識的印象。
新聞攝影:媒介、技術與社會 目錄
序言 為什么是新聞攝影 4
如何使用本書 7
**章 理解新聞攝影 9
**節 新聞攝影的歷史 10
攝影與新聞攝影 10
新聞攝影的誕生 12
進入新聞事業 16
黃金年代 18
當代與今日 21
第二節 新聞攝影的精神 26
重新界定新聞攝影 26
目擊者 28
行動者 34
社會與文化價值 36
第三節 新聞攝影的語言 42
照相機 42
寫實主義風格 46
“決定性”瞬間 49
當代新聞攝影美學 51
影像與文字 54 第二章 當代攝影記者 61
**節 攝影記者之眼 62
所見與所思 62
攝影選題的形成 65
像社會學家一樣工作 69
第二節 攝影記者的田野工作 75
新聞現場 75
進入現場 77
現場工作 79
與被攝對象相處 80
像人類學家一樣工作 86
第三節 在危險之地 91
突發新聞 91
報道災難 94
報道戰爭 99
戰爭與災難影像的視覺修辭 105
第四節 在生活之中 111
特寫攝影 111
發現日常 115 第三章 新聞攝影敘事 125
**節 用照片講故事 126
講故事的人 126
單幅照片的敘事 127
照片故事 130
專題攝影 141
故事的講述與呈現 144
故事的講述與生產 147
攝影書作為敘事方式 148
第二節 圖文結合的敘事 155
微妙的圖文關系 155
文字說明的寫作 159
圖文結合敘事的兩種路徑 161
“錨定” 162
“接力” 165
第三節 新媒體敘事 170
新媒體的語言 170
影像采集與傳播 172
新媒體敘事的特點 175
動靜結合 182
移動影像與敘事 185
用戶生成內容 188 第四章 新聞影像的傳播 195
**節 圖片編輯 196
從拍攝到編輯 196
媒體中的圖片編輯 198
圖片編輯工作 201
編輯照片的方法與工具 204
照片的媒介呈現 211
第二節 新聞影像傳播中的倫理問題 218
倫理道德難題 218
倫理道德關系 222
新聞攝影工作者的倫理道德判斷 226
爭議照片的發布 227
新聞照片后期處理的規范 233
第三節 新聞影像傳播中的法律問題 241
著作權 241
肖像權 243
名譽權 245
隱私權 246
如何使用本書 7
**章 理解新聞攝影 9
**節 新聞攝影的歷史 10
攝影與新聞攝影 10
新聞攝影的誕生 12
進入新聞事業 16
黃金年代 18
當代與今日 21
第二節 新聞攝影的精神 26
重新界定新聞攝影 26
目擊者 28
行動者 34
社會與文化價值 36
第三節 新聞攝影的語言 42
照相機 42
寫實主義風格 46
“決定性”瞬間 49
當代新聞攝影美學 51
影像與文字 54 第二章 當代攝影記者 61
**節 攝影記者之眼 62
所見與所思 62
攝影選題的形成 65
像社會學家一樣工作 69
第二節 攝影記者的田野工作 75
新聞現場 75
進入現場 77
現場工作 79
與被攝對象相處 80
像人類學家一樣工作 86
第三節 在危險之地 91
突發新聞 91
報道災難 94
報道戰爭 99
戰爭與災難影像的視覺修辭 105
第四節 在生活之中 111
特寫攝影 111
發現日常 115 第三章 新聞攝影敘事 125
**節 用照片講故事 126
講故事的人 126
單幅照片的敘事 127
照片故事 130
專題攝影 141
故事的講述與呈現 144
故事的講述與生產 147
攝影書作為敘事方式 148
第二節 圖文結合的敘事 155
微妙的圖文關系 155
文字說明的寫作 159
圖文結合敘事的兩種路徑 161
“錨定” 162
“接力” 165
第三節 新媒體敘事 170
新媒體的語言 170
影像采集與傳播 172
新媒體敘事的特點 175
動靜結合 182
移動影像與敘事 185
用戶生成內容 188 第四章 新聞影像的傳播 195
**節 圖片編輯 196
從拍攝到編輯 196
媒體中的圖片編輯 198
圖片編輯工作 201
編輯照片的方法與工具 204
照片的媒介呈現 211
第二節 新聞影像傳播中的倫理問題 218
倫理道德難題 218
倫理道德關系 222
新聞攝影工作者的倫理道德判斷 226
爭議照片的發布 227
新聞照片后期處理的規范 233
第三節 新聞影像傳播中的法律問題 241
著作權 241
肖像權 243
名譽權 245
隱私權 246
展開全部
新聞攝影:媒介、技術與社會 作者簡介
任悅
中國人民大學新聞學院副教授，中國攝影家協會理事，中國攝影家協會理論委員會委員，長期從事新聞攝影教學，致力于推動中國的公共攝影教育。
攝影自媒體“1416教室”的主理人、創辦“OFPiX”工作室，策劃“還鄉計劃”（2012-2023），“你好，你的快遞到了”（2018），“你看不到的城市”（2019）等攝影項目以及“攝影與書”“汶川復活”等展覽。參與紀實攝影項目“影觀達茂”，主持并出版《烏克忽洞的土豆》（2016）。
曾任尼康攝影大賽、中國攝影圖書榜、TOP20中國當代新銳獎等比賽的評審，以及平遙、麗水等國內重要攝影節的學術主持。
參與編著《圖片編輯手冊》《新聞攝影教程》，著有《1416攝影辭典》，翻譯《美國新聞攝影教程》，譯著《理解一張照片：約翰•伯格論攝影》。
書友推薦
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
史學評論
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
詩經-先民的歌唱
- >
唐代進士錄
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
推拿
- >
自卑與超越
