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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-基于Python(微課版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787121473852
- 條形碼：9787121473852 ; 978-7-121-47385-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-基于Python(微課版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本書基于Python語(yǔ)言系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法概述、線性表、棧與隊(duì)列、串、數(shù)組與廣義表、基于線性表的查找算法、基于線性表的排序算法、樹、基于樹的查找算法、基于樹的排序算法、圖、計(jì)算式查找法。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-基于Python(微課版) 目錄
第1章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法概述 / 1
1.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) / 1
1.1.1 什么是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) / 1
1.1.2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的分類 / 3
1.1.3 數(shù)據(jù)類型與抽象數(shù)據(jù)類型 / 6
1.2 算法 / 7
1.3 算法分析 / 9
1.3.1 算法的時(shí)間復(fù)雜度 / 10
1.3.2 算法的空間復(fù)雜度 / 13
1.4 本章習(xí)題 / 13
第2章 線性表 / 15
2.1 什么是線性表 / 15
2.2 順序表 / 16
2.2.1 順序表的定義 / 16
2.2.2 順序表的實(shí)現(xiàn) / 17
2.3 單鏈表 / 24
2.3.1 單鏈表的定義 / 24
2.3.2 單鏈表的實(shí)現(xiàn) / 25
2.4 雙向鏈表 / 34
2.4.1 雙向鏈表的定義 / 34
2.4.2 雙向鏈表的實(shí)現(xiàn) / 34
2.5 循環(huán)鏈表 / 38
2.5.1 循環(huán)鏈表的定義 / 38
2.5.2 循環(huán)鏈表的實(shí)現(xiàn) / 39
2.6 線性表的比較 / 42
2.6.1 順序表與鏈表的比較 / 42
2.6.2 鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)方式的比較 / 42
2.7 線性表的應(yīng)用 / 43
2.7.1 一元多項(xiàng)式的表示及相加 / 43
2.7.2 約瑟夫環(huán) / 47
2.8 本章實(shí)驗(yàn)：線性表初探 / 49
2.9 本章習(xí)題 / 50
第3章 棧與隊(duì)列 / 53
3.1 什么是棧 / 53
3.2 棧的實(shí)現(xiàn) / 54
3.2.1 順序棧存儲(chǔ)實(shí)現(xiàn) / 54
3.2.2 雙端棧存儲(chǔ)實(shí)現(xiàn) / 57
3.2.3 鏈棧存儲(chǔ)實(shí)現(xiàn) / 59
3.3 棧與遞歸 / 61
3.3.1 遞歸的概念 / 61
3.3.2 棧的應(yīng)用 / 63
3.4 什么是隊(duì)列 / 66
3.5 隊(duì)列的實(shí)現(xiàn) / 66
3.5.1 順序隊(duì)列的實(shí)現(xiàn) / 66
3.5.2 循環(huán)隊(duì)列的實(shí)現(xiàn) / 68
3.5.3 鏈?zhǔn)疥?duì)列的實(shí)現(xiàn) / 71
3.6 隊(duì)列的應(yīng)用 / 74
3.7 討論課：如何選擇合適的線性表解決實(shí)際問(wèn)題 / 75
3.8 本章實(shí)驗(yàn)：棧的定義與應(yīng)用 / 75
3.9 本章習(xí)題 / 76
第4章 串 / 78
4.1 什么是串 / 78
4.2 串的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) / 78
4.2.1 串的順序存儲(chǔ)實(shí)現(xiàn) / 78
4.2.2 串的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)實(shí)現(xiàn) / 83
展開全部
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-基于Python(微課版) 作者簡(jiǎn)介
周翔，福州理工學(xué)院計(jì)算與信息科學(xué)學(xué)院智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)帶頭人，省級(jí)一流本科課程線上線下混合式《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程負(fù)責(zé)人。在多年的教學(xué)與科研工作中，一直積極探索人工智能與大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)與本科基礎(chǔ)學(xué)科之間如何有效融合的教學(xué)方式的改革與創(chuàng)新，從而建設(shè)能夠有效提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力為目標(biāo)的課程體系，最終構(gòu)建以新工科教育新模式為前提，助力地方區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一流智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的目標(biāo)。省級(jí)一流本科課程認(rèn)定1門，校級(jí)一流本科課程立項(xiàng)2門，其中1門已結(jié)題；參與省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)；省級(jí)中青年項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)，其中1項(xiàng)已結(jié)題；發(fā)表教改論文1篇，科研論文4篇，其中EI1篇，核心1篇，學(xué)報(bào)3篇；實(shí)用新型專利2項(xiàng)，軟件著作權(quán)8項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)化金額為5萬(wàn)，獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、教學(xué)競(jìng)賽2項(xiàng)、教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)、榮譽(yù)稱號(hào)2項(xiàng)。
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