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財務數據處理—EXCEL在會計中的應用 版權信息
- ISBN:9787511472656
- 條形碼:9787511472656 ; 978-7-5114-7265-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
財務數據處理—EXCEL在會計中的應用 本書特色
本書編寫組認為,用典型工作任務作為范例,加上活頁式教材的形式,既對以往教材冗長的理論內容刪繁就簡,對典型工作任務的學習達到舉一反三的目的,又突出學生學習操作技能的特點。
財務數據處理—EXCEL在會計中的應用 內容簡介
本書基于工作過程,以項目引領、任務驅動的工作項目進行結構編排和組織教、學的內容,以財務人員工作過程涉及的Excel應用為載體,設計了高效規范地制作財務表格、財務人員應掌握的函數、財務數據分析與處理、財務信息的圖表應用4個基礎學習任務和固定資產管理、工資薪金管理、往來賬款管理與分析、財務報表指標計算與分析4個實例訓練任務及一個競賽項目的介紹,每個項目緊緊圍繞項目要求,以學習成果為導向,基于實際工作流程、技術規范,配置工作任務單、技能練習文檔和知識點介紹,引導學生開展項目自主學習。
財務數據處理—EXCEL在會計中的應用 目錄
學習任務1 高效規范地制作財務表格 005
一、學習任務描述005
二、實踐目標005
三、工作任務單006
四、任務分組007
五、任務工作環節007
六、關于表格編輯的相關知識點 011
七、本章節各練習題目的具體操作詳解 016
八、任務資源(高效規范地制作財務表格)024
學習任務2 財務人員應掌握的函數 025
一、學習任務描述025
二、實踐目標025
三、工作任務單025
四、任務分組026
五、任務工作環節027
六、關于公式與函數的相關知識點030
七、本章節各練習題目的具體操作詳解037
八、任務資源(財務人員應掌握的函數)042
學習任務3 財務數據分析與處理 043
一、學習任務描述043
二、實踐目標043
三、工作任務單043
四、任務分組 044
五、任務工作環節045
六、關于數據處理分析的相關知識點048
七、本章節各練習題目的具體操作詳解 055
八、任務資源(財務數據分析與處理) 059
學習任務4 財務信息的圖表應用 060
一、學習任務描述060
二、實踐目標060
三、工作任務單060
四、任務分組063
五、任務工作環節063
六、關于圖表應用的相關知識點066
七、本章節各練習題目的具體操作詳解073
八、任務資源(財務信息的圖表應用)080
學習情境2工作實戰
學習任務5 固定資產管理 081
一、學習任務描述081
二、實踐目標082
三、工作任務單082
四、任務分組083
五、任務工作環節083
六、關于固定資產管理的相關知識點087
七、本章節各練習題目的具體操作(公式)詳解092
八、任務資源(固定資產管理)094
學習任務6 工資薪金管理 095
一、學習任務描述 095
二、實踐目標 095
三、工作任務單 095
四、任務分組 096
五、任務工作環節097
六、關于工資薪金管理的相關知識點 100
七、本章節各練習題目的具體操作(公式)詳解 106
八、任務資源(工資薪金管理)107
學習任務7 往來賬款管理與分析 108
一、學習任務描述108
二、實踐目標108
三、工作任務單108
四、任務分組 109
五、任務工作環節 110
六、關于往來賬款管理與分析的相關知識點113
七、本章節各練習題目的具體操作(公式)詳解117
八、任務資源(往來賬款管理與分析)117
學習任務8 財務報表指標計算與分析118
一、學習任務描述118
二、實踐目標118
三、工作任務單118
四、任務分組 119
五、任務工作環節120
六、關于財務報表指標計算與分析的相關知識點123
七、本章節各練習題目的具體操作(公式)詳解126
八、任務資源(財務報表指標計算與分析)127
學習情境3競賽參與
一、學習情境描述128
二、實踐目標129
三、賽項的相關說明129
四、賽項的比賽題型131
財務數據處理—EXCEL在會計中的應用 作者簡介
黃鐵軍同志,高級講師、高級技師,雙專雙本學歷。曾在企業擔任過財務部門負責人,后在中職、中技學校從事一線教學工作達26年。撰寫的論文獲得過省級、市級獎項,并在《廣東教育·職教》發表;主持過佛山市教育局《“互聯網 混合學習”下中職財經法規與會計職業道德課教學模式的設計與實施研究》課題并結題;參編的教材《初級會計電算化輔導教材(含習題集) (修訂版)》 《初級會計電算化習題集》《會計電算化輔導教材》在廣東省財經學校、佛山市三水區理工學校、三水區技工學校使用獲好評。個人微課作品曾在廣東省教育廳、佛山市教育局比賽獲獎。目前,在佛山市三水區理工學校從事會計事務專業教學工作,期間2012年至2017年指導市級會計項目技能競賽連續5年獲得“優秀指導教師”榮譽。
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