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天天練?四年級(jí) 上冊(cè)/溯源法學(xué)數(shù)學(xué)

包郵 天天練?四年級(jí) 上冊(cè)/溯源法學(xué)數(shù)學(xué)

作者:鄭光輝
出版社:天地出版社出版時(shí)間:2024-01-31
開本: 16開 頁數(shù): 96
中 圖 價(jià):¥18.0(6.0折) 定價(jià)  ¥29.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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天天練?四年級(jí) 上冊(cè)/溯源法學(xué)數(shù)學(xué) 版權(quán)信息

天天練?四年級(jí) 上冊(cè)/溯源法學(xué)數(shù)學(xué) 本書特色

“溯源法學(xué)數(shù)學(xué)”系列是專為1—6年學(xué)生出版的課后復(fù)習(xí)用書,練習(xí)冊(cè)中除了常規(guī)內(nèi)容,每個(gè)課時(shí)結(jié)束時(shí)適當(dāng)對(duì)課業(yè)難度加以提升,以此考查學(xué)生所學(xué)課業(yè)知識(shí)是否扎實(shí)。在輔欄中設(shè)置專項(xiàng)口算題卡,隨時(shí)鍛煉計(jì)算能力,旨在用*基礎(chǔ)的計(jì)算來考驗(yàn)學(xué)生的專注力,糾正做題時(shí)馬虎的毛病。
另外還配套一本“工具書”,匯集了小學(xué)階段所有知識(shí)點(diǎn),有助于學(xué)生集中查閱課業(yè)知識(shí)。學(xué)生根據(jù)自身的知識(shí)盲區(qū)、認(rèn)知誤區(qū),及時(shí)回溯所學(xué)知識(shí),快速鞏固關(guān)鍵點(diǎn),具有實(shí)用檢索和指導(dǎo)價(jià)值,是孩子實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)且易用的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,家長從此再也不用為輔導(dǎo)作業(yè)而發(fā)愁。

天天練?四年級(jí) 上冊(cè)/溯源法學(xué)數(shù)學(xué) 內(nèi)容簡介

“溯源法學(xué)數(shù)學(xué)”系列是小學(xué)階段數(shù)學(xué)知識(shí)補(bǔ)給站,涵蓋600多個(gè)知識(shí)點(diǎn),是小學(xué)生課下夯實(shí)基礎(chǔ)的好幫手,分為1本《知識(shí)源大全》和12本《天天練》。 《天天練》為1—6年級(jí)上冊(cè)與下冊(cè)內(nèi)容,是與課本知識(shí)密切關(guān)聯(lián)的課程練習(xí)冊(cè),可與《知識(shí)源大全》配套使用。本系列根據(jù)每個(gè)學(xué)期課時(shí)安排,設(shè)計(jì)與課程相符的練習(xí)

天天練?四年級(jí) 上冊(cè)/溯源法學(xué)數(shù)學(xué) 目錄

第1 單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí)
第1 課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)………………… 1
第2 課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的讀法………………… 2
第3 課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的寫法………………… 3
第4 課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的大小比較…………… 4
第5 課時(shí) 將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位
的數(shù)……………………………… 5
第6 課時(shí) 求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)…………… 6
第7 課時(shí) 練習(xí)課(第1~6 課時(shí))…………… 7
第8 課時(shí) 數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法……… 8
第9 課時(shí) 億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)和讀法………… 9
第10 課時(shí) 億以上數(shù)的寫法和改寫……… 10
第11 課時(shí) 求億以上數(shù)的近似數(shù)………… 11
第12 課時(shí) 練習(xí)課(第9~11 課時(shí))………… 12
第13 課時(shí) 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)、算盤、
計(jì)算器…………………………13
第14 課時(shí) 用計(jì)算器計(jì)算………………… 14
整理和復(fù)習(xí)………………………………… 15
第1 單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練…………………………… 16
★ 1 億有多大………………………………… 18
第2 單元 公頃和平方千米
第1 課時(shí) 認(rèn)識(shí)公頃………………………… 19
第2 課時(shí) 認(rèn)識(shí)平方千米…………………… 20
第2 單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練…………………………… 21
第3 單元 角的度量
第1 課時(shí) 線段、直線、射線和角………… 23
第2 課時(shí) 角的度量………………………… 24
第3 課時(shí) 角的分類………………………… 25
第4 課時(shí) 畫角……………………………… 26
第3 單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練…………………………… 27
第4 單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)
第1 課時(shí) 因數(shù)中沒有0 的筆算乘法……… 29
第2 課時(shí) 因數(shù)中有0 的筆算乘法………… 30
第3 課時(shí) 練習(xí)課(第1~2 課時(shí))…………… 31
第4 課時(shí) 積的變化規(guī)律…………………… 32
第5 課時(shí) 數(shù)量關(guān)系——總價(jià)問題………… 33
第6 課時(shí) 數(shù)量關(guān)系——路程問題………… 34
第7 課時(shí) 練習(xí)課(第4~6 課時(shí))…………… 35
第4 單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練…………………………… 36
期中達(dá)標(biāo)測(cè)試……………………………… 38
第5 單元 平行四邊形和梯形
第1 課時(shí) 平行與垂直……………………… 41
第2 課時(shí) 畫垂線…………………………… 42
第3 課時(shí) 點(diǎn)到直線的距離………………… 43
第4 課時(shí) 畫長方形………………………… 44
第5 課時(shí) 平行四邊形的認(rèn)識(shí)……………… 45
第6 課時(shí) 梯形的認(rèn)識(shí)……………………… 46
第5 單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練…………………………… 47
第6 單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法
1. 口算除法
第1 課時(shí) 口算除法………………………… 49
2. 筆算除法
第1 課時(shí) 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法…………… 50
第2 課時(shí) 用“四舍”法試商的除法… …… 51
第3 課時(shí) 用“五入”法試商的除法… …… 52
第4 課時(shí) 靈活試商的除法………………… 53
第5 課時(shí) 練習(xí)課(第2~4 課時(shí))…………… 54
第6 課時(shí) 商是兩位數(shù)的筆算除法(1)…… 55
第7 課時(shí) 商是兩位數(shù)的筆算除法(2)…… 56
第8 課時(shí) 商的變化規(guī)律…………………… 57
第9 課時(shí) 商的變化規(guī)律的應(yīng)用…………… 58
整理和復(fù)習(xí)………………………………… 59
第6 單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練…………………………… 60
第7 單元 條形統(tǒng)計(jì)圖
第1 課時(shí) 條形統(tǒng)計(jì)圖(1)………………… 62
第2 課時(shí) 條形統(tǒng)計(jì)圖(2)………………… 63
第3 課時(shí) 條形統(tǒng)計(jì)圖(3)………………… 64
第8 單元 數(shù)學(xué)廣角——優(yōu)化
第1 課時(shí) 沏茶類問題……………………… 65
第2 課時(shí) 烙餅類問題……………………… 66
第3 課時(shí) 對(duì)策問題………………………… 67
第7、8 單元達(dá)標(biāo)訓(xùn)練……………………… 68
第9 單元 總復(fù)習(xí)
第1 課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(1)…………………… 70
第2 課時(shí) 數(shù)與代數(shù)(2)…………………… 71
第3 課時(shí) 圖形與幾何……………………… 72
第4 課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與優(yōu)化……………………… 73
期末達(dá)標(biāo)測(cè)試……………………………… 74
參考答案…………………………………… 77
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天天練?四年級(jí) 上冊(cè)/溯源法學(xué)數(shù)學(xué) 作者簡介

鄭光輝,2013年至2015年從事教育教學(xué)工作,在校教學(xué)期間多次受到上級(jí)教育主管部門及學(xué)校的肯定與嘉獎(jiǎng)。后從事教輔出版行業(yè),主持編寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)口算題卡應(yīng)用題》《全能提優(yōu)測(cè)評(píng)卷 數(shù)學(xué)》深受廣大讀者歡迎。

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