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新東方 優(yōu)學(xué)練 口算題+解決問題 四年級下 版權(quán)信息
- ISBN：9787572273469
- 條形碼：9787572273469 ; 978-7-5722-7346-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新東方 優(yōu)學(xué)練 口算題+解決問題 四年級下 本書特色
根據(jù)教材中的教學(xué)單元及課時(shí)設(shè)置口算和解決問題練習(xí)，練習(xí)內(nèi)容與教材相對應(yīng)。本書側(cè)重培養(yǎng)審題習(xí)慣，并能掌握解題方法；會分析數(shù)量關(guān)系，從而提升計(jì)算和解決問題的做題速度和準(zhǔn)確度！
新東方 優(yōu)學(xué)練 口算題+解決問題 四年級下 內(nèi)容簡介
《口算題 解決問題 四年級下》是新東方教研中心專門為四年級學(xué)生打造的高階數(shù)學(xué)練習(xí)產(chǎn)品。全書圍繞當(dāng)前小學(xué)主流數(shù)學(xué)教材版本的單元內(nèi)容，設(shè)置口算和解決問題這兩類題目的練習(xí)。限時(shí)的口算練習(xí)有助于培養(yǎng)孩子的“數(shù)感”，提升計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。解決問題的題目在小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中占據(jù)重要位置，通常涉及的知識點(diǎn)較多，綜合性強(qiáng)，需要學(xué)生具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、正確的解答方法和靈活的思維能力，本書通過選取典型題目由易到難，以及一題多解、一題多變等題目，著重培養(yǎng)解題思維。本產(chǎn)品可以在課堂上使用，也可以用于課后練習(xí)。
新東方 優(yōu)學(xué)練 口算題+解決問題 四年級下 目錄
1 四則運(yùn)算
加、減法的意義和各部分間的關(guān)系（1）
加、減法的意義和各部分間的關(guān)系（2）
乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系（1）
乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系（2）
有括號的四則運(yùn)算（1）
有括號的四則運(yùn)算（2）
解決問題
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
2 觀察物體（二）
觀察物體（1）
觀察物體（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
3 運(yùn)算律
加法交換律和結(jié)合律（1）
加法交換律和結(jié)合律（2）
連減的簡便運(yùn)算（1）
連減的簡便運(yùn)算（2）
乘法交換律和結(jié)合律（1）
乘法交換律和結(jié)合律（2）
乘法分配律（1）
乘法分配律（2）
乘法分配律（3）
連除的簡便運(yùn)算（1）
連除的簡便運(yùn)算（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
綜合練習(xí)（3）
綜合練習(xí)（4）
4 小數(shù)的意義和性質(zhì)
小數(shù)的意義
小數(shù)的組成
小數(shù)的讀寫
小數(shù)的性質(zhì)
小數(shù)的大小比較（1）
小數(shù)的大小比較（2）
小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化（1）
小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化（2）
小數(shù)與單位換算（1）
小數(shù)與單位換算（2）
小數(shù)的近似數(shù)（1）
小數(shù)的近似數(shù)（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
5 三角形
三角形的認(rèn)識
三角形的特性
三角形的分類（1）
三角形的分類（2）
三角形的內(nèi)角和（1）
三角形的內(nèi)角和（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
6 小數(shù)的加法和減法
小數(shù)加減法（1）
小數(shù)加減法（2）
小數(shù)加減法（3）
小數(shù)加減混合運(yùn)算（1）
小數(shù)加減混合運(yùn)算（2）
小數(shù)加減混合運(yùn)算（3）
整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)（1）
整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)（2）
整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)（3）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
綜合練習(xí)（3）
綜合練習(xí)（4）
7 圖形的運(yùn)動（二）
軸對稱
平移（1）
平移（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
8 平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖
平均數(shù)(1)
平均數(shù)(2)
復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(1)
復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(2)
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
9 數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠
雞兔同籠(1)
雞兔同籠(2)
綜合練習(xí)
10 總復(fù)習(xí)
數(shù)與代數(shù)（1）
數(shù)與代數(shù)（2）
數(shù)與代數(shù)（3）
數(shù)與代數(shù)（4）
數(shù)與代數(shù)（5）
圖形與幾何（1）
圖形與幾何（2）
圖形與幾何（3）
統(tǒng)計(jì)與概率（1）
統(tǒng)計(jì)與概率（2）
綜合與實(shí)踐
綜合復(fù)習(xí)（1）
綜合復(fù)習(xí)（2）
綜合復(fù)習(xí)（3）
綜合復(fù)習(xí)（4）
加、減法的意義和各部分間的關(guān)系（1）
加、減法的意義和各部分間的關(guān)系（2）
乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系（1）
乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系（2）
有括號的四則運(yùn)算（1）
有括號的四則運(yùn)算（2）
解決問題
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
2 觀察物體（二）
觀察物體（1）
觀察物體（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
3 運(yùn)算律
加法交換律和結(jié)合律（1）
加法交換律和結(jié)合律（2）
連減的簡便運(yùn)算（1）
連減的簡便運(yùn)算（2）
乘法交換律和結(jié)合律（1）
乘法交換律和結(jié)合律（2）
乘法分配律（1）
乘法分配律（2）
乘法分配律（3）
連除的簡便運(yùn)算（1）
連除的簡便運(yùn)算（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
綜合練習(xí)（3）
綜合練習(xí)（4）
4 小數(shù)的意義和性質(zhì)
小數(shù)的意義
小數(shù)的組成
小數(shù)的讀寫
小數(shù)的性質(zhì)
小數(shù)的大小比較（1）
小數(shù)的大小比較（2）
小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化（1）
小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化（2）
小數(shù)與單位換算（1）
小數(shù)與單位換算（2）
小數(shù)的近似數(shù)（1）
小數(shù)的近似數(shù)（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
5 三角形
三角形的認(rèn)識
三角形的特性
三角形的分類（1）
三角形的分類（2）
三角形的內(nèi)角和（1）
三角形的內(nèi)角和（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
6 小數(shù)的加法和減法
小數(shù)加減法（1）
小數(shù)加減法（2）
小數(shù)加減法（3）
小數(shù)加減混合運(yùn)算（1）
小數(shù)加減混合運(yùn)算（2）
小數(shù)加減混合運(yùn)算（3）
整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)（1）
整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)（2）
整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)（3）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
綜合練習(xí)（3）
綜合練習(xí)（4）
7 圖形的運(yùn)動（二）
軸對稱
平移（1）
平移（2）
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
8 平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖
平均數(shù)(1)
平均數(shù)(2)
復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(1)
復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(2)
綜合練習(xí)（1）
綜合練習(xí)（2）
9 數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠
雞兔同籠(1)
雞兔同籠(2)
綜合練習(xí)
10 總復(fù)習(xí)
數(shù)與代數(shù)（1）
數(shù)與代數(shù)（2）
數(shù)與代數(shù)（3）
數(shù)與代數(shù)（4）
數(shù)與代數(shù)（5）
圖形與幾何（1）
圖形與幾何（2）
圖形與幾何（3）
統(tǒng)計(jì)與概率（1）
統(tǒng)計(jì)與概率（2）
綜合與實(shí)踐
綜合復(fù)習(xí)（1）
綜合復(fù)習(xí)（2）
綜合復(fù)習(xí)（3）
綜合復(fù)習(xí)（4）
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新東方 優(yōu)學(xué)練 口算題+解決問題 四年級下 作者簡介
作者名：新東方教研中心
新東方教研中心由優(yōu)秀的一線骨干教師組成，他們長期工作在教學(xué)一線，教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)非常豐富。新東方教研中心研發(fā)了種類豐富的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類圖書，深受廣大學(xué)子的喜愛。今后新東方教研中心會以更高標(biāo)準(zhǔn)精心打造每個(gè)產(chǎn)品，幫助廣大學(xué)子實(shí)現(xiàn)成績與能力的同步提升。
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