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教育逐夢 且思且行 版權信息
- ISBN：9787517147510
- 條形碼：9787517147510 ; 978-7-5171-4751-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育逐夢 且思且行 本書特色
“新時代教育文庫”特邀著名教育家顧明遠先生擔任編委會主任，特邀13位在全國教育界具有重要影響力的名家擔任編委。時代的洪流滾滾向前，變革的浪潮一浪高過一浪。北京市第九中學在校長帶領下，教育改革發(fā)展呈現(xiàn)了諸多閃光之處。透過本書，可以看到他們努力促進每個個體的充分自由發(fā)展，指向“德、智、體、美、勞”諸育并舉與融合，努力培養(yǎng)人格健全、體魄健壯、德才兼?zhèn)洹⑷宋呐c科學素養(yǎng)并重的人才……對基礎教育工作者、研究者具有較好的參考價值。
教育逐夢 且思且行 內(nèi)容簡介
《教育逐夢 且思且行》是“新時代教育文庫”中的一部，記錄了、見證了北京市第九中學在校長林樂光帶領下的基礎教育事業(yè)的發(fā)展變革，學校的管理創(chuàng)新之道、教學探索之旅、課程研究之成果、師者之精神風范在此充分呈現(xiàn)。全書分為七章，分別為“教育觀念?領航方向”“學校文化?動力源泉”“教師發(fā)展?引路明燈”“全面育人?適應未來”“課程改革?緊跟時代”“家校協(xié)同?共促教”“學習感悟?砥礪前行”，既高瞻遠矚，注重教育高質(zhì)量發(fā)展，堅持“全人教育”，又聚焦細微處，關注學生成長過程中的煩惱。事例豐富、 說理簡明，對基礎教育工作者、研究者具有較好的參考價值。
教育逐夢 且思且行 目錄
教育觀念·領航方向
堅持“全人教育”，實現(xiàn)全面育人003
樹全人理念，育現(xiàn)代公民008
勿只言成功，更應求成長011
三聲校園：讓校園充滿書聲、笑聲和歌聲013
攜手共同發(fā)展，促進效率與公平016
以高品質(zhì)教育擦亮學校金字招牌020
聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展025
站在新起點，開創(chuàng)新局面027
觀念與模式的協(xié)同變革029
“云教育”會朝著更便利、更友好、更人文的方向發(fā)展032
學校文化·動力源泉
立足“全人教育”理念，創(chuàng)建和諧校園文化037
傳承厚重歷史積淀，弘揚現(xiàn)代校園文化040
營造多元共生的集團文化046
礪身礪志，博愛博學049
風雨砥礪七十載
——寫于北京九中七十周年校慶
……
展開全部
教育逐夢 且思且行 作者簡介
林樂光，男，1971 年 4 月出生。大學本科學歷，理學學士。高級教師，民進石景山區(qū)工委主委，石景山區(qū)第十一屆政協(xié)常委。曾任北京九中及北京九中分校校長，北京九中教育集團理事長，現(xiàn)任北京市古城中學校 長，古城教育集團理事長。多次被評為北京市以及石景山區(qū)骨干教師、先進教育工作者。曾主持北京市“十四五”教育規(guī)劃專項課題“集團化辦學背景下‘雙師課堂’探索與實踐研究”。參與國家可持續(xù)發(fā)展教育實驗區(qū)項目，成果《開展可持續(xù)教學模式實驗，培養(yǎng)學生可持續(xù)學習能力》獲優(yōu)秀論文一等 獎，并榮獲中國可持續(xù)發(fā)展教育（ESD）項目開拓者獎。在《北京教育》《現(xiàn)代教育報》《北京高中教育研究》《北京教育學院學報》《德育報》《希望教育》《北京考試報》《北京晨報》《石景山報》等報紙雜志上發(fā)表多篇教育教學管理研究論文、案例。
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