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語文教學的理論與實踐創新研究 版權信息
- ISBN：9787549858439
- 條形碼：9787549858439 ; 978-7-5498-5843-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語文教學的理論與實踐創新研究 內容簡介
本書以小學語文教學為研究對象，運用現代教學設計理論，對小學語文教學的基本問題進行了梳理和探討。全書內容包括小學語文教學藝術特點、理念與風格，小學語文教學原則，小學語文讀與寫教學，小學語文教學與提問，小學生作文教學以及教學評價進行研究，是一部理論性和實踐性緊密結合的小學語文教學研究論著。
語文教學的理論與實踐創新研究 目錄
**章 小學語文新課程概述
**節 小學語文新課程的教學理念
第二節 小學語文新課程的教學目標
第三節 小學語文新課程的實施建議
第二章 小學語文的教學現狀
**節 小學語文教學現狀的調查
第二節 小學語文教學中存在的問題
第三節 小學語文教學現狀的成因分析
第三章 小學語文教學原則
**節 語文課堂教學結構優化原則
第二節 聽說讀寫相輔相成原則
第三節 語言訓練與思維訓練相結合原則
第四節 課內教學與課外學習相結合原則
第四章 小學語文閱讀教學生活化的策略與研究
**節 小學語文閱讀教學生活化的獨特內涵
第二節 生活世界下的小學語文閱讀教學探析
第三節 董旭午生活化語文閱讀教學的研究
第四節 小學語文閱讀教學生活化的實現對策
第五章 小學語文教學與提問
**節 小學語文閱讀教學中有效提問的方法
第二節 小學語文課堂提問的有效方式方法
第六章 小學語文寫作教學生活化的策略與研究
**節 小學語文寫作教學生活化的獨特內涵
第二節 小學語文寫作教學生活化中存在的問題及原因
第三節 小學語文寫作教學生活化的改進策略
第七章 小學語文的教學評價
**節 小學語文教學評價的介紹
第二節 小學語文教學評價的現狀
第三節 小學語文教學評價的指導思想
第四節 小學語文教學評價的理念
第五節 小學語文教學評價的原則
第六節 小學語文教學評價的方法
第七節 小學語文教學評價應注意的問題
參考文獻
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