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家校共育:幼兒教師與家長溝通術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787547064450
- 條形碼：9787547064450 ; 978-7-5470-6445-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
家校共育:幼兒教師與家長溝通術(shù) 內(nèi)容簡介
《家校共育——幼兒教師與家長溝通術(shù)》是一本教師用書，專門為幼兒教師量身打造。什么是家校溝通？它的意義、原則、途徑又是什么？幼兒教師與特殊家庭的家長如何溝通？與不同年齡段、不同性格、不同角色、不同育兒方式、不同配合程度家長的溝通的區(qū)別又是什么？本書針對當(dāng)前家園溝通中容易出現(xiàn)的問題，闡釋了諸多家校溝通的技巧與藝術(shù)，實操性和可借鑒性非常強(qiáng)。書中詳解了幼兒教師與家長溝通的心理效應(yīng)、多種溝通途徑，重點闡述了幼兒教師與不同類型家長溝通的智慧與技巧。
家校共育:幼兒教師與家長溝通術(shù) 目錄
專題一家校共育和家校溝通的重要性
主題1家校共育存在的重要作用/2
主題2家校溝通基本概述/8
主題3幼兒教師與家長溝通應(yīng)具備的素質(zhì)/18
專題二家校溝通的有效渠道
主題1家長委員會/25
主題2家訪工作/30
主題3小型家長座談會/35
主題4家校聯(lián)系欄/40
主題5新生家長工作/44
主題6網(wǎng)絡(luò)家長會/50
主題7線上家訪/54
專題三幼兒教師與家長溝通的藝術(shù)
主題1與家長建立良好情感關(guān)系是溝通基石/60
主題2與家長溝通幼兒在園情況的藝術(shù)/77
專題四幼兒教師與不同職業(yè)家長的溝通術(shù)
……
展開全部
家校共育:幼兒教師與家長溝通術(shù) 作者簡介
徐大眾，碩士研究生。獲得全國教育 工作者稱號，具有較為豐富的幼兒教學(xué)與研究的實踐經(jīng)驗。曾獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎、省級優(yōu)質(zhì)課一等獎等獎項，多次執(zhí)教 、省、市級公開課，多篇文章發(fā)表于小學(xué)數(shù)學(xué)教育核心期刊。
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