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水滸傳,導讀 上下冊 版權信息
- ISBN：9787559838520
- 條形碼：9787559838520 ; 978-7-5598-3852-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
水滸傳,導讀 上下冊 本書特色
1.大家顧問團隊： 由國內語文教育家、閱讀導師和作家組成顧問團隊 2.系統閱讀指導： 呼應學習要求，對整本書閱讀進行整體規劃及方法指導 分為整書概述、閱讀建議、閱讀示范、讀讀練練、相關資源等板塊 3.形成閱讀閉環： 明確閱讀目標，制定閱讀計劃，掌握閱讀方法，進行閱讀評測，培養學生整本書閱讀會讀、會說、會寫的關鍵能力 4隨書附贈閱讀資源、閱讀評測： 考察閱讀整本書的全過程，借閱讀測評，引導學生合理利用學習資源，培養良好的閱讀習慣和閱讀方法
水滸傳,導讀 上下冊 內容簡介
《水滸傳》是四大名著之一，描寫了梁山好漢的傳奇故事，以其高度的藝術表現力和生動豐富的文學語言，塑造了眾多個性鮮明的英雄形象。 本書基于解決解決中學家長、學生、學校開展整書閱讀時選書、讀書、讀懂書、會讀書的難題，對應初中九年級上學期，以《水滸傳》為導讀內容，以編者整本書閱讀的體驗和體會作為導引和示范，以精選段、篇以及緊扣語文核心素養的原創題作為強化和鞏固訓練的內容，力求以一當十，舉一反三，幫助學生和教師較為順暢地完成整本書閱讀的任務，跟著導讀作者獨特的視角去看這本名著的巨大魅力。
水滸傳,導讀 上下冊 目錄
目 錄
整書概述
水泊梁山，聚義忠魂 · 001
作家與作品 · 002
名家評點 · 003
閱讀指引
方法指導 · 005
要點規劃 · 007
自主閱讀
**部分 英雄崛起 逼上梁山
第 一 回 張天師祈禳瘟疫 洪太尉誤走妖魔 · 010
第 二 回 王教頭私走延安府 九紋龍大鬧史家村 · 014
第 三 回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮關西 · 024
第 四 回 趙員外重修文殊院 魯智深大鬧五臺山 · 030
第 五 回 小霸王醉入銷金帳 花和尚大鬧桃花村 · 038
第 六 回 九紋龍剪徑赤松林 魯智深火燒瓦罐寺 · 044
第 七 回 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂 · 049
第 八 回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林 · 054
第 九 回 柴進門招天下客 林沖棒打洪教頭 · 058
第 十 回 林教頭風雪山神廟 陸虞候火攻草料場 · 064
第十一回 朱貴水亭施號箭 林沖雪夜上梁山 · 068
第十二回 梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣刀 · 073
第十三回 急先鋒東郭爭功 青面獸北京斗武 · 077
第十四回 赤發鬼醉臥靈官殿 晁天王認義東溪村 · 082
第十五回 吳學究說三阮撞籌 公孫勝應七星聚義 · 086
第十六回 楊志押送金銀擔 吳用智取生辰綱 · 092
第十七回 花和尚單打二龍山 青面獸雙奪寶珠寺 · 097
第十八回 美髯公智穩插翅虎 宋公明私放晁天王 · 104
第十九回 林沖水寨大并火 晁蓋梁山小奪泊 · 109
第二十回 梁山泊義士尊晁蓋 鄆城縣月夜走劉唐 · 115
第二十一回 虔婆醉打唐牛兒 宋江怒殺閻婆惜 · 120
第二十二回 閻婆大鬧鄆城縣 朱仝義釋宋公明 · 127
第二十三回 橫海郡柴進留賓 景陽岡武松打虎 · 132
第二十四回 王婆貪賄說風情 鄆哥不忿鬧茶肆 · 137
第二十五回 王婆計啜西門慶 淫婦藥鴆武大郎 · 150
第二十六回 鄆哥大鬧授官廳 武松斗殺西門慶 · 155
第二十七回 母夜叉孟州道賣人肉 武都頭十字坡遇張青 · 161
第二十八回 武松威鎮安平寨 施恩義奪快活林 · 166
第二十九回 施恩重霸孟州道 武松醉打蔣門神 · 170
第三十回 施恩三入死囚牢 武松大鬧飛云浦 · 174
第三十一回 張都監血濺鴛鴦樓 武行者夜走蜈蚣嶺 · 179
第三十二回 武行者醉打孔亮 錦毛虎義釋宋江 · 185
第三十三回 宋江夜看小鰲山 花榮大鬧清風寨 · 193
第三十四回 鎮三山大鬧青州道 霹靂火夜走瓦礫場 · 198
第三十五回 石將軍村店寄書 小李廣梁山射雁 · 204
第三十六回 梁山泊吳用舉戴宗 揭陽嶺宋江逢李俊 · 210
第三十七回 沒遮攔追趕及時雨 船火兒夜鬧潯陽江 · 215
第三十八回 及時雨會神行太保 黑旋風斗浪里白跳 · 221
第三十九回 潯陽樓宋江吟反詩 梁山泊戴宗傳假信 · 228
第四十回 梁山泊好漢劫法場 白龍廟英雄小聚義 · 236
第二部分 八方共域 異姓一家
第四十一回 宋江智取無為軍 張順活捉黃文炳 · 242
第四十二回 還道村受三卷天書 宋公明遇九天玄女 · 248
第四十三回 假李逵剪徑劫單人 黑旋風沂嶺殺四虎 · 254
第四十四回 錦豹子小徑逢戴宗 病關索長街遇石秀 · 261
第四十五回 楊雄醉罵潘巧云 石秀智殺裴如海 · 268
第四十六回 病關索大鬧翠屏山 拼命三火燒祝家莊 · 276
第四十七回 撲天雕雙修生死書 宋公明一打祝家莊 · 281
第四十八回 一丈青單捉王矮虎 宋公明兩打祝家莊 · 287
第四十九回 解珍解寶雙越獄 孫立孫新大劫牢 · 291
第五十回 吳學究雙用連環計 宋公明三打祝家莊 · 298
第五十一回 插翅虎枷打白秀英 美髯公誤失小衙內 · 303
第五十二回 李逵打死殷天錫 柴進失陷高唐州 · 308
第五十三回 戴宗智取公孫勝 李逵斧劈羅真人 · 314
第五十四回 入云龍斗法破高廉 黑旋風探穴救柴進 · 321
第五十五回 高太尉大興三路兵 呼延灼擺布連環馬 · 326
第五十六回 吳用使時遷盜甲 湯隆賺徐寧上山 · 331
第五十七回 徐寧教使鉤鐮槍 宋江大破連環馬 · 337
第五十八回 三山聚義打青州 眾虎同心歸水泊 · 343
第五十九回 吳用賺金鈴吊掛 宋江鬧西岳華山 · 348
第六十回 公孫勝芒碭山降魔 晁天王曾頭市中箭 · 353
第六十一回 吳用智賺玉麒麟 張順夜鬧金沙渡 · 359
第六十二回 放冷箭燕青救主 劫法場石秀跳樓 · 366
第六十三回 宋江兵打北京城 關勝議取梁山泊 · 373
第六十四回 呼延灼夜月賺關勝 宋公明雪天擒索超 · 378
第六十五回 托塔天王夢中顯圣 浪里白跳水上報冤 · 383
第六十六回 時遷火燒翠云樓 吳用智取大名府 · 388
第六十七回 宋江賞馬步三軍 關勝降水火二將 · 393
第六十八回 宋公明夜打曾頭市 盧俊義活捉史文恭 · 398
第六十九回 東平府誤陷九紋龍 宋公明義釋雙槍將 · 404
第七十回 沒羽箭飛石打英雄 宋公明棄糧擒壯士 · 408
第七十一回 忠義堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次 · 412
第三部分 朝廷招安 魂歸梁山
第七十二回 柴進簪花入禁院 李逵元夜鬧東京 · 419
第七十三回 黑旋風喬捉鬼 梁山泊雙獻頭 · 424
第七十四回 燕青智撲擎天柱 李逵壽張喬坐衙 · 429
第七十五回 活閻羅倒船偷御酒 黑旋風扯詔謗徽宗 · 435
第七十六回 吳加亮布四斗五方旗 宋公明排九宮八卦陣 · 439
第七十七回 梁山泊十面埋伏 宋公明兩贏童貫 · 445
第七十八回 十節度議取梁山泊 宋公明一敗高太尉 · 450
第七十九回 劉唐放火燒戰船 宋江兩敗高太尉 · 454
第八十回 張順鑿漏海鰍船 宋江三敗高太尉 · 459
第八十一回 燕青月夜遇道君 戴宗定計賺蕭讓 · 466
第八十二回 梁山泊分金大買市 宋公明全伙受招安 · 472
第八十三回 宋公明奉詔破大遼 陳橋驛滴淚斬小卒 · 479
第八十四回 宋公明兵打薊州城 盧俊義大戰玉田縣 · 485
第八十五回 宋公明夜度益津關 吳學究智取文安縣 · 490
第八十六回 宋公明大戰獨鹿山 盧俊義兵陷青石峪 · 496
第八十七回 宋公明大戰幽州 呼延灼力擒番將 · 501
第八十八回 顏統軍陣列混天象 宋公明夢授玄女法 · 505
第八十九回 宋公明破陣成功 宿太尉頒恩降詔 · 511
第九十回 五臺山宋江參禪 雙林渡燕青射雁 · 516
第九十一回 張順夜伏金山寺 宋江智取潤州城 · 523
第九十二回 盧俊義分兵宣州道 宋公明大戰毗陵郡 · 529
第九十三回 混江龍太湖小結義 宋公明蘇州大會垓 · 533
第九十四回 寧海軍宋江吊孝 涌金門張順歸神 · 539
第九十五回 張順魂捉方天定 宋江智取寧海軍 · 545
第九十六回 盧俊義分兵歙州道 宋公明大戰烏龍嶺 · 551
第九十七回 睦州城箭射鄧元覺 烏龍嶺神助宋公明 · 556
第九十八回 盧俊義大戰昱嶺關 宋公明智取清溪洞 · 562
第九十九回 魯智深浙江坐化 宋公明衣錦還鄉 · 569
**百回 宋公明神聚蓼兒洼 徽宗帝夢游梁山泊 · 578
拓展閱讀
《水滸傳》的演化（鄭振鐸） · 586
閱讀測評
《水滸傳》閱讀測評 · 588
《水滸傳》閱讀測評參考答案 · 591
展開全部
水滸傳,導讀 上下冊 相關資料
1.大家顧問團隊： 由國內語文教育家、閱讀導師和作家組成顧問團隊 2.系統閱讀指導： 呼應學習要求，對整本書閱讀進行整體規劃及方法指導 分為整書概述、閱讀建議、閱讀示范、讀讀練練、相關資源等板塊 3.形成閱讀閉環： 明確閱讀目標，制定閱讀計劃，掌握閱讀方法，進行閱讀評測，培養學生整本書閱讀會讀、會說、會寫的關鍵能力 4隨書附贈閱讀資源、閱讀評測： 考察閱讀整本書的全過程，借閱讀測評，引導學生合理利用學習資源，培養良好的閱讀習慣和閱讀方法 大家顧問團隊 系統閱讀指導 形成閱讀閉環 4隨書附贈閱讀資源、閱讀評測
水滸傳,導讀 上下冊 作者簡介
1.大家顧問團隊：
由國內語文教育家、閱讀導師和作家組成顧問團隊
2.系統閱讀指導：
呼應學習要求，對整本書閱讀進行整體規劃及方法指導
分為整書概述、閱讀建議、閱讀示范、讀讀練練、相關資源等板塊
3.形成閱讀閉環：
明確閱讀目標，制定閱讀計劃，掌握閱讀方法，進行閱讀評測，培養學生整本書閱讀會讀、會說、會寫的關鍵能力
4隨書附贈閱讀資源、閱讀評測：
考察閱讀整本書的全過程，借閱讀測評，引導學生合理利用學習資源，培養良好的閱讀習慣和閱讀方法1.大家顧問團隊：
由國內語文教育家、閱讀導師和作家組成顧問團隊
2.系統閱讀指導：
呼應學習要求，對整本書閱讀進行整體規劃及方法指導
分為整書概述、閱讀建議、閱讀示范、讀讀練練、相關資源等板塊
3.形成閱讀閉環：
明確閱讀目標，制定閱讀計劃，掌握閱讀方法，進行閱讀評測，培養學生整本書閱讀會讀、會說、會寫的關鍵能力
4隨書附贈閱讀資源、閱讀評測：
考察閱讀整本書的全過程，借閱讀測評，引導學生合理利用學習資源，培養良好的閱讀習慣和閱讀方法
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形成閱讀閉環
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