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林崇德口述歷史(修訂版) 版權信息
- ISBN：9787303288410
- 條形碼：9787303288410 ; 978-7-303-28841-0
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
林崇德口述歷史(修訂版) 本書特色
本書作者在口述歷史的過程中，始終堅持三個原則：一是求實求是。口述自己的歷史，不同于寫小說，我不會寫小說，我只會忠于事實，也就是說，我的口述歷史句句有依據，沒有半點虛構。二是歷史唯物觀。口述自己的歷史，有著對過去事例的重新認識。三是正面敘述。所口述的歷史并不是每天都陽光燦爛，社會生活本來就存在著矛盾，但對任何與我的歷史有悖的人和事，我盡95%的可能去口述正面的、和諧的與積極的方面，讓過去的就美好地過去。
林崇德口述歷史(修訂版) 內容簡介
《林崇德口述歷史》主題是展示一個中國心理學界和教育界的知識分子成長生涯，自述愛國、愛黨、愛學術、愛教育和愛學生的歷程。作者要表現自己一生的追求和理念：把忠心呈于國家，把孝心獻于長者，把愛心奉于社會。作者要對心理學界說的話是：越是民族的東西，越具有國際化；要對教育界說的話是：培養出跨越自己、值得自己崇拜的學生；要對社會說的話是：天生其人必有才，天生其才必有用，只要在人生十字坐標上找到一個合適的位置，都能發光發熱。全書以十章展示了作者身為教育學家心理學家的發展歷史：家鄉，入學，投身基礎教育，重回故校，構建思維心理學，構建基礎教育觀，學術帶頭人之路，老驥伏櫪志千里。作者在口述歷史的過程中，始終堅持求實求是的原則，因此對教育工作者和心理學工作者有著重要的參考價值。
林崇德口述歷史(修訂版) 目錄
**章 家鄉、家族與家庭
象山石浦 東海明珠
福建祖籍 浙江發展
難忘親情 銘記童年
鄉情深沉 影響遠大
第二章 一別童稚入學海
小學階段 苦樂同行
初中生涯 難忘今生
上海中學 受益良多
五秋大學 別有殊奇
第三章 基礎教育系深情
如愿為師 成家立業
校辦廠長 生死考驗
“教頭”難當 科研更艱
“四五”波瀾 抗震救災
第四章 重與故校相執手
研究新生 滿面須髯
青青子衿 任教大學
博士學冠 如此沉重
破格晉升 榮銜教授
第五章 恪守尊職為人師
蹣跚步履 初入師涯
唯才是輔 唯德是先
呵護桃李 春色滿園
育英之道 折服人師
第六章 構建思維心理說
聚焦思維 發展有序
三棱結構 凸顯原創
走出困惑 揭秘“創新”
緊跟前沿 探索機制
第七章 我的基礎教育觀
懷揣理想 努力實踐
立足科研 創建理論
收獲頗豐 影響遠播
啟智求真 綻放智慧
第八章 學術帶頭人之路
捍衛恩師 逆境成長
書生風范 鐘愛學術
團結協作 整體發展
領軍學術 一流素養
第九章 老驥伏櫪志千里
學術修養 圓滿句號
籌建學派 不二法門
保持晚節 和諧家庭
儉樸人生 永葆青春
第十章 發揮余熱未稍怠
核心素養 育人目標
心理健康 開拓耕耘
規范師德 建設師風
心理研究 中國特色
展開全部
林崇德口述歷史(修訂版) 作者簡介
林崇德，1941年2月生，浙江寧波象山人，北京師范大學資深教授。中國心理學會前理事長，在教育部等單位學術兼職26種，并在多所高校任兼職或客座教授。獲省部級以上學術獎勵28項，并先后獲中青年有突出貢獻專家（1994）、全國勞動模范（2000）、全國“十佳師德標兵”（2001）、全國優秀教師（2006）、全國優秀科技工作者（2012）、國家杰出科技人才（2014）、北京市人民教師（2017）和當代教育名家（2017）等榮譽稱號。
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