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流行病學(xué)(全國(guó)高等職業(yè)院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材)
包郵 流行病學(xué)(全國(guó)高等職業(yè)院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材)
作者：孫靜 蘭曉霞
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
332
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流行病學(xué)(全國(guó)高等職業(yè)院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521443196
- 條形碼：9787521443196 ; 978-7-5214-4319-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
流行病學(xué)(全國(guó)高等職業(yè)院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材為“全國(guó)高等職業(yè)院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材”之一，教材內(nèi)容體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展及衛(wèi)生健康行業(yè)的需求，與時(shí)俱進(jìn)。教材的知識(shí)和技能及時(shí)更新，符合新的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)職業(yè)人才培養(yǎng)的需求。教材內(nèi)容在遵循學(xué)科基本框架的基礎(chǔ)上，根據(jù)行業(yè)專家分析的高職預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)典型工作任務(wù)與職業(yè)能力，堅(jiān)持精煉和實(shí)用的原則，對(duì)教材內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行選擇。不僅可以為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定知識(shí)基礎(chǔ)，而且符合高職高專學(xué)生技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。同時(shí)，教材緊密對(duì)接執(zhí)業(yè)醫(yī)師（助理）資格考試大綱，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)。教材編寫兼顧理論性、實(shí)踐性、拓展性，采用層層深入的模式，聚焦預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)核心知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力，拓展學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域。具有系統(tǒng)性、層次性和實(shí)用性，使學(xué)生易學(xué)、易懂、易接受，又為教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整留有空間。增加核心數(shù)字資源，圍繞每章重點(diǎn)內(nèi)容制作PPT；針對(duì)主要內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)或典型案例（可融入思政元素）制作微課小視頻，增加教材的實(shí)用性和趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)需要可靈活增加相應(yīng)的其他數(shù)字資源。
流行病學(xué)(全國(guó)高等職業(yè)院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材) 目錄
**章緒論
**節(jié)流行病學(xué)的概念與發(fā)展史
一、流行病學(xué)的概念及其內(nèi)涵
二、流行病學(xué)的發(fā)展史
第二節(jié)流行病學(xué)的原理與用途
一、流行病學(xué)的基本原理
二、流行病學(xué)的主要用途
第三節(jié)流行病學(xué)的研究方法和特征
一、流行病學(xué)的研究方法
二、流行病學(xué)的特征
三、流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系
第二章疾病的分布
**節(jié)疾病頻率測(cè)量指標(biāo)
一、發(fā)病頻率測(cè)量指標(biāo)
二、患病頻率測(cè)量指標(biāo)
三、死亡與生存頻率測(cè)量指標(biāo)
四、疾病負(fù)擔(dān)指標(biāo)
……
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