掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
東洋鏡:京華舊影
-
>
東洋鏡:嵩山少林寺舊影
-
>
東洋鏡:晚清雜觀
-
>
關(guān)中木雕
-
>
國博日歷2024年禮盒版
-
>
中國書法一本通
-
>
中國美術(shù)8000年
綜合設(shè)計基礎(chǔ) 版權(quán)信息
- ISBN：9787121469572
- 條形碼：9787121469572 ; 978-7-121-46957-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
綜合設(shè)計基礎(chǔ) 本書特色
大量 案例設(shè)計理論+課題訓(xùn)練+創(chuàng)意生活 大量 案例設(shè)計理論+課題訓(xùn)練+創(chuàng)意生活
綜合設(shè)計基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介
本書是作者從大量教學(xué)實踐中梳理教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)而高度凝練出的符合設(shè)計類學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課程需求的設(shè)計基礎(chǔ)書籍。內(nèi)容分三篇，**篇是設(shè)計理論篇，引導(dǎo)讀者從美術(shù)思維轉(zhuǎn)向設(shè)計思維，從設(shè)計理論、設(shè)計史、設(shè)計批評三個維度認識和理解設(shè)計；第二篇是課題訓(xùn)練篇，包括“玩轉(zhuǎn)甲骨文”“形由意生”“結(jié)構(gòu)的魅力”三個課題訓(xùn)練；第三篇是創(chuàng)意生活篇，以專題為切入點，介紹設(shè)計創(chuàng)作的流程，拓展讀者的設(shè)計思維。本書適合作為高等學(xué)校設(shè)計類專業(yè)綜合設(shè)計基礎(chǔ)課程的教材，也適合設(shè)計初學(xué)者參考。
綜合設(shè)計基礎(chǔ) 目錄
目錄
**篇 設(shè)計理論篇 / 1
藝術(shù) 美術(shù) 設(shè)計 / 2
一、索本求源 / 2
二、從美術(shù)到設(shè)計 / 30
三、從設(shè)計到設(shè)計作品 / 54
第二篇 課題訓(xùn)練篇 / 69
課題訓(xùn)練1 玩轉(zhuǎn)甲骨文 / 70
一、課題任務(wù) / 70
二、課題訓(xùn)練目標(biāo) / 70
三、教學(xué)引導(dǎo) / 71
四、評價標(biāo)準(zhǔn) / 78
五、課題知識分享與預(yù)想交流提綱 / 78
六、問題與方法 / 82
課題訓(xùn)練2 形由義生 / 95
一、課題任務(wù) / 95
二、課題訓(xùn)練目標(biāo) / 96
三、教學(xué)難點與引導(dǎo) / 97
四、評價標(biāo)準(zhǔn) / 101
五、問題與方法 / 101
課題訓(xùn)練3 結(jié)構(gòu)的魅力 / 114
一、課題任務(wù) / 114
二、課題訓(xùn)練目標(biāo) / 115
三、教學(xué)引導(dǎo) / 117
四、評價標(biāo)準(zhǔn) / 133
五、問題與方法 / 133
第三篇 創(chuàng)意生活篇 / 163
中國傳統(tǒng)節(jié)日 ? 創(chuàng)意非遺 ? 餐飲品牌設(shè)計 / 164
一、課題任務(wù) / 164
二、課題訓(xùn)練目標(biāo) / 165
三、教學(xué)引導(dǎo) / 165
四、評價標(biāo)準(zhǔn) / 174
五、設(shè)計流程展現(xiàn)――學(xué)生作品 / 174
六、完整設(shè)計流程 / 187
展開全部
綜合設(shè)計基礎(chǔ) 作者簡介
王萍，廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院副教授，有著工科與文科的交叉學(xué)科學(xué)習(xí)背景，主持多項省部級項目，發(fā)表多篇論文，長期從事設(shè)計學(xué)（環(huán)境設(shè)計）教學(xué)與科研工作。
書友推薦
- >
月亮與六便士
- >
自卑與超越
- >
我與地壇
- >
月亮虎
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷
