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鋼琴教育教學理論的實踐與研究 版權信息
- ISBN：9787206200540
- 條形碼：9787206200540 ; 978-7-206-20054-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
鋼琴教育教學理論的實踐與研究 內容簡介
鋼琴教育對學習者的德、智、體、美各方面的發展均具有一定的積極意義，提高素質教育水平的一個重要途徑便是廣泛地推廣音樂教育尤其是鋼琴教育。本書以鋼琴教育教學理論與實踐為研究對象，分別從多個維度對鋼琴教育教學實踐路徑進行了探索，展現了音樂教育傳承和無限的生命力，*后提出了我國高校鋼琴教育教學的創新路徑與對策，對我國鋼琴教育的發展具有一定的借鑒意義。本書具備一定的知識性與實用性，適合鋼琴教育者、學習者、研究人員閱讀。
鋼琴教育教學理論的實踐與研究 目錄
**章鋼琴藝術概述與發展
**節鋼琴藝術概述
第二節鋼琴藝術的發展時期與風格流派
第二章現代教育觀與鋼琴教育
**節中國鋼琴教育的形成與發展
第二節鋼琴教育人才的培養
第三節整合能力觀與鋼琴教育
第三章鋼琴教學課程與文化構建
**節音樂文化與鋼琴課程的關系
第二節鋼琴課程的文化品性
第三節鋼琴課程的文化功能
第四節鋼琴課程的文化旨趣
第四章鋼琴教學的理論探索
**節鋼琴教學的教育觀念
第二節鋼琴教學的性質和目標
第三節鋼琴教學的模式和過程
……
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