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難忘的少年時代 版權信息
- ISBN：9787519051488
- 條形碼：9787519051488 ; 978-7-5190-5148-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
難忘的少年時代 本書特色
本書小說集，主人翁叫袁曉明，1954年出生，家住北京安定門附近的胡同，故事以他的學習和生活為線索展開，講述了他從7歲到11歲期間的故事，具有“大背景，小故事”的特點，寫作的思路類似于《城南舊事》，是從一個小男孩的視角看世界的。故事情節來源于真人真事，童言無忌，簡明樸實，正面的、積極的表現了“德智體全面發展、學雷鋒、相互幫助、熱愛勞動”的學校生活和社會風貌。
難忘的少年時代 內容簡介
《難忘的少年時代》的主人翁叫袁曉明，是一個小學生，1954年出生。本書以他的學習和生活為線索展開，講述了他從7歲到11歲間的故事。 這些故事源于生活，語言樸實無華，積極正面地表現了當時的社會風貌，表現了“老師認真負責、學生'德智體美勞'全面發展、學雷鋒相互幫助、熱愛勞動”的校園生活。其中蘊含的“熱愛祖國、團結奮進、尊重勞動、為人民服務”的主題思想，與當前中國社會的需要是契合的。
難忘的少年時代 目錄
一、曉明幼兒園“畢業”，在家準備上小學
二、在上學的路上，曉明得到售票員的幫助，聽說的故事
三、曉明轉到新小學，次測驗考砸了，陳老師耐心“補課”
四、曉明不適應新環境，陷入孤獨狀態，何老師幫助曉明走出“孤獨癥”
五、曉明和媽趣事
六、曉明和同學們去春游
七、何老師講“糧票”的故事，同學們更加珍惜糧食
八、曉明加入少先隊，走訪困難同學家庭
九、曉明學會削鞋底和織網兜，得到同學們的贊揚
十、曉明管理“互助小銀行”，為同學們服務
十一、曉明學音樂不入門，吳老師耐心幫助
十二、曉明和同學們討論電影《小燕子》和《寶葫蘆的秘密》
十三、奶奶給曉明講老家的故事
十四、曉明和爸爸的故事
十五、爸爸媽媽學祥
十六、曉明在小人書店看到四大名著
十七、曉明在什剎海學游泳，領悟了《小馬過河》的道理
十八、勞動課學種向日葵，曉明得了全班第
十九、曉明喜歡小動物，萌發保護動物的意識
二十、曉明跟奶奶學養雞，自己養雞下的蛋香
二十一、曉明跟奶奶學養兔子，萌發了掙錢的夢想
二十二、曉明畫了一只小白兔，次圖畫課受到表揚
二十三、曉明喜歡聽收音機，組裝收音機受到啟發
二十四、舅舅從湖北來，講了魯班的傳說
二十五、曉明到景山少年宮活動，聽講解員講樹”的歷史
二十六、曉明錯過寶貴的機會，終身遺憾
二十七、曉明成為學校個上電視的小學生
二十八、邢臺地震，全國支援，學校普及地震知識
二十九、曉明登臺唱歌，小學的后一課
三十、小學后一個暑假曉明回老家見聞
后記
展開全部
難忘的少年時代 作者簡介
李立憲，男，1954年8月生于北京。1969年12月入伍，先后當過戰士和工人，后在北京工業大學自動化系、外交學院國際政治專業學習，長期在研究所和央企從事計算機應用軟件開發和信息技術等工作。 2014年退休，現年68歲。 曾出版過兩本專著。第一本是《社會相對運動初探》；第二本是《腦力勞動方式管理與信息時代》，均由中國社會科學出版社出版。
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