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2024名校培優小學畢業升學總復習 數學 版權信息
- ISBN:9787544232661
- 條形碼:9787544232661 ; 978-7-5442-3266-1
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
2024名校培優小學畢業升學總復習 數學 內容簡介
本書供小學生課外學習的輔導讀物,書中編排既適合小學生對照課文進行總復習,也方便學生課外學習及練習,有利于改善學生的學習方式,旨在鞏固學生對所學知識的學習和運用,促進學生的全面發展。實現自我學,探究式學習,有力促進素質發展,使學生的思維方法、能力及個性特長得到很好的發展。
2024名校培優小學畢業升學總復習 數學 目錄
**部分 數與代數
**章 數的認識
**課時 數的意義和分類
第二課時 數的讀寫法、數的改寫及大小比較
第三課時 數的性質
第四課時 因數和倍數
第二章 數的運算
**課時 四則運算的意義和法則
第二課時 運算定律和運算性質
第三課時 解決問題(一)
第四課時 解決問題(二)
第三章 式與方程
**課時 用字母表示數
第二課時 簡易方程
第三課時 列方程解決問題
第四章 比和比例
**課時 比和比例的意義和性質
第二課時 正比例和反比例
第三課時 用比例解決問題
第二部分 圖形與幾何
**章 平面圖形
**課時 平面圖形的認識
第二課時 平面圖形的周長與面積
第二章 立體圖形
**課時 立體圖形的認識
第二課時 表面積
第三課時 立體圖形的體積與容積
第三章 圖形的運動與位置
第四章 操作與應用
第三部分 統計與概率
**章 統計
第二章 概率
第四部分 綜合與實踐
測試卷及參考答案見活頁
**章 數的認識
**課時 數的意義和分類
第二課時 數的讀寫法、數的改寫及大小比較
第三課時 數的性質
第四課時 因數和倍數
第二章 數的運算
**課時 四則運算的意義和法則
第二課時 運算定律和運算性質
第三課時 解決問題(一)
第四課時 解決問題(二)
第三章 式與方程
**課時 用字母表示數
第二課時 簡易方程
第三課時 列方程解決問題
第四章 比和比例
**課時 比和比例的意義和性質
第二課時 正比例和反比例
第三課時 用比例解決問題
第二部分 圖形與幾何
**章 平面圖形
**課時 平面圖形的認識
第二課時 平面圖形的周長與面積
第二章 立體圖形
**課時 立體圖形的認識
第二課時 表面積
第三課時 立體圖形的體積與容積
第三章 圖形的運動與位置
第四章 操作與應用
第三部分 統計與概率
**章 統計
第二章 概率
第四部分 綜合與實踐
測試卷及參考答案見活頁
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