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普通高校專升本考試教材.教育理論 版權信息
- ISBN：9787040609981
- 條形碼：9787040609981 ; 978-7-04-060998-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
普通高校專升本考試教材.教育理論 內容簡介
本書內容由教育學與心理學兩部分組成。對專升本考生講解這兩門學科的基礎知識、基本技能和基本思想方法。全書全面覆蓋教育學和心理學的考綱范圍，保證知識點的全面性和學科自身理論體系的完整性。按照內容重要程度和考查頻率對知識點分級，正文中考點導圖、考點梳理、題型演練等板塊，能夠幫助考生學練結合、對知識點及時總結。深度剖析歷年真題，精準把握考試方向。為了便于選用本套指定教材的輔導機構和教師統籌安排本門課程的教學工作，高效完成教學任務，本書還做了進度安排。
普通高校專升本考試教材.教育理論 目錄
**部分 教育學
**章 教育的產生和發展
**節 教育概述
第二節 教育的起源和發展
模擬考場
第二章 教育學的產生和發展
節 教育學的研究對象及任務
第二節 教育學的發展歷程
模擬考場
第三章 教育與人的發展
節 人的發展概述
第二節 人的身心發展的一般規律
第三節 影響人身心發展的因素
模擬考場
第四章 教育與社會的發展
節 教育與社會政治經濟制度
第二節 教育與社會生產力
第三節 教育與科學技術
第四節 教育與文化
第五節 教育與人口
模擬考場
第五章 教育目的
節 教育目的概述
第二節 我國的教育目的
模擬考場
第六章 教育制度
節 教育制度概述
第二節 現代學校教育制度
第三節 我國現行學校教育制度
模擬考場
第七章 教師與學生
節 教師
第二節 學生
第三節 師生關系
模擬考場
第八章 課程
節 課程概述
第二節 課程設計
第三節 課程實施與評價
第四節 新課程改革
模擬考場
第九章 教學
節 教學概述
第二節 教學過程
第三節 教學原則
第四節 教學方法
第五節 教學組織形式與教學工作基本環節
第六節 教學評價
第七節 教學模式
模擬考場
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