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給孩子的性教育圖鑒 版權信息
- ISBN：9787523102039
- 條形碼：9787523102039 ; 978-7-5231-0203-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
給孩子的性教育圖鑒 本書特色
■培養孩子正確的性心理，預防侵害，快樂成長。 每個孩子在成長過程中都會對身體和性別產生好奇，需要給予正確的引導和解釋。本書結合兒童心理特點和認知能力，提4供科學恰當的性教育，幫助孩子預防性侵害，培養成熟的性心理，讓孩子健康、快樂地成長。 ■引導孩子肯定自我、珍愛生命，塑造正確的價值觀念。 科學的性教育有助于孩子建立自我認知，肯定自身價值，善待他人生命。樹立正確的價值觀念，從而在成長過程中培育健康的人格和積極的個性，讓孩子在被數字和信息裹挾的時代中正確認識自己，努力實現自我價值。 ■童趣表達配合Q版彩繪，讓家長不再“談性色變”。 本書基本涵蓋了孩子在成長過程中必須面對的性知識，用簡單、童趣的語言講述，輕松化解性話題的小尷尬。配合Q版手繪插圖，有助于孩子理解相關知識。
給孩子的性教育圖鑒 內容簡介
用簡單有趣的語言講述兒童成長所需的性知識，保護孩子的性生理、性心理健康。性教育是兒童成長過程中不可回避的問題。本書主要分為三個部分，分別介紹了面對生理問題的正確態度、基礎的性知識、保護自己并預防侵害的方法。將充滿童趣的語言和生動形象的插圖相結合，用科學、恰當的方式對性知識進行解釋。有助于幫助孩子建立正確的性觀念，從而健康、快樂地成長。本書以溫暖可愛的漫畫圖鑒，向孩子闡述了44個性教育話題。清新可愛的畫風，簡單的語言，很好地化解了那些“略尷尬”“略羞澀”的性教育詞匯，讓孩子更多關注到性教育相關知識。愿每個孩子都能通過閱讀本書，更好地了解自己、了解異性。作為家長，亦可先于孩子閱讀，或與孩子同時閱讀。在孩子成長的道路上，做孩子*值得信任的傾聽者與引導者。
給孩子的性教育圖鑒 目錄
理解性知識，就是理解生命
生命的接力棒
與身體和心理有關的問題
寫給家長
第1部分 希望大家知道的事
“生命”和“性”有什么關系呢？
長大成人是指什么呢？
每個人的成長軌跡都是一樣的嗎？
對身體感興趣是不好的事情嗎？
怎么才能喜歡上自己呢？
第2部分 性教育基礎知識問題集
哪一種動物剛出生時的模樣就和成年時很像呢？
嬰兒是從哪里來的呢？
使青春期兒童的身體發生變化的物質是什么呢？
被什么遮蓋的部位是和性有關的重要部位呢？
生殖器周圍為什么會長陰毛呢？
兒童在青春期感到焦躁不安是因為什么呢？
青春期長身體需要什么呢？
女孩體內有幾個卵巢呢？
來月經是為什么做準備？
**次來月經是在幾歲呢？
女性一生中可以排出多少個卵子呢？
乳房的大小是由什么決定的呢？
怎樣確定月經周期呢？
下面哪一個不是月經衛生用品呢？
來月經時流出的血量大概有多少呢？
來月經時會出現什么癥狀呢？
來月經前出現的身體不適叫什么？
可以在青春期減肥嗎？
為什么陰囊長在人體外部呢？
男性和女性比較，誰的尿道更長？
首次遺精是在幾歲時呢？
一天內產生的精子數量和下面哪一個數值差不多呢？
陰莖什么時候會勃起呢？
陰莖勃起的時候，是什么使陰莖變硬呢？
陰莖大概有多大呢？
一直忍著不射精的話，會發生什么呢？
尿液會和精液一起從尿道流出來嗎？
對性感興趣是很奇怪的事情嗎？
1個卵子里*多可以進入幾個精子呢？
精子成功遇到卵子的概率是多少呢？
胎兒是在懷孕幾個月后出生的呢？
嬰兒是像爸爸，還是像媽媽呢？
胎兒的性別是什么時候確定的呢？
下面哪一種物質不能通過媽媽的臍帶運送到胎兒體內呢？
雙胞胎長得都很像嗎？
胎兒將要出生的信號是什么呢？
嬰兒**次排出的大便是什么顏色呢？
下面的國家中，哪一個是*晚在學校里教避孕知識的呢？
避孕套的避孕概率是多少？
關于身體和心理方面的煩惱，可以和誰商量呢？
從幾歲開始可以生孩子呢？
情侶之間發生性關系會患上性傳播疾病嗎？
女孩應當做什么運動呢？
性別的特征只有“男性”和“女性”兩種嗎？
第3部分 保護身心的五個原則
避免遭遇性侵害
要有同理心
因為身心發展而煩惱怎么辦
既要喜歡自己，也要喜歡別人
不要被錯誤信息誤導
現在和未來的自我筆記
性教育專欄
男孩和女孩在青春期的煩惱與不安
想要了解更多青春期的煩惱
解答女孩關于“身體和性”的疑問
解答男孩關于“身體和性”的疑問
“普通”也有很多種
宮頸癌和HPV 疫苗
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給孩子的性教育圖鑒 作者簡介
作者：（日）野島那美 三個女孩的母親。畢業于日本防衛醫科大學高等護理學院，在泌尿科工作多年。2016年，開辦性教育“內褲教室”。2018年，成立性教育“pants的教室”協會。共計培養了200名以上的性教育教練，舉辦的講座聽眾超過一萬人，雜志讀者超過三萬人。著作有《我的身體在變化》等。 中文審讀者：劉文利 兒童性教育專家，哲學博士。1988年開始從事兒童性發展與性教育研究工作。北京師范大學教授，博士生導師。研究方向為兒童發展與教育、兒童性發展與性教育。中國婦幼健康研究會科普專業委員會副主任委員。著作有《珍愛生命——小學生性健康教育讀本》（全12冊）《珍愛生命——幼兒性健康教育繪本》（全9冊）《大學生性健康教育讀本》等。
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