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中韓韓中雙向口譯過程中譯員倫理意識與行為研究 版權信息
- ISBN：9787521349894
- 條形碼：9787521349894 ; 978-7-5213-4989-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中韓韓中雙向口譯過程中譯員倫理意識與行為研究 本書特色
1992年中韓建交以來，隨著兩國交往的日益密切，發生在兩國之間的口譯活動日益頻繁。伴隨著韓國語教學和研究的廣泛開展，經過二十余年的努力，中韓、韓中口譯研究取得了一定的進步和發展。但從總體上來看，中韓、韓中口譯研究還停留在口譯教學模式和口譯技巧的探討上，涉及口譯過程、口譯產品、口譯效果等的選題和研究還未出現，對口譯理論的探索也剛剛起步，“跨學科交叉研究”的意識還未建立，缺乏同其他相關學科進行交叉研究的探索。截至目前，無論國內還是國外，東方還是西方，相比對于“翻譯倫理”和“譯者倫理”的廣泛研究，“口譯倫理”的相關研究并未得到學者們的普遍重視，相關研究也寥寥無幾。現有的研究成果存在著理論探究不夠深入，研究方法不夠科學，語料獲取不夠充分等諸多問題。因此，我們需要從理論層面分析譯員倫理問題的實質，結合具體的口譯實踐，采用科學的研究方法，深入剖析助推譯員口譯倫理行為背后的倫理意識。特別是在韓國語領域，無論是韓國還是中國國內的韓國語學界，對于翻譯倫理問題的研究才剛剛開始起步。本研究基于是國內外口譯領域內的現場真實口譯語料，采用現場觀察法和調查法兩種實證研究方法，結合理論思辨，探討口譯倫理問題的一次新的嘗試。無論是在學科層面、理論層面、教學層面，還是在實踐層面都具有一定的學術和應用價值。
中韓韓中雙向口譯過程中譯員倫理意識與行為研究 內容簡介
《中韓韓中雙向口譯過程中譯員倫理意識與行為研究》主要研究的問題包括：何為譯員倫理和譯員倫理意識，中韓、韓中口譯活動中譯員有哪些倫理行為，譯員的倫理行為分屬于何種倫理模式，譯員基于何種倫理意識踐行倫理行為，合格的譯員應該如何踐行端正的倫理意識等。本研究將身處動態口譯過程中的譯員作為研究對象，將研究的側重點放在譯員的社會性、跨文化性及交際性，并針對譯員在口譯過程中的活動展開描述性研究。采用理論思辨的研究方法，探討什么是口譯倫理和譯員倫理意識問題，確定相關概念。以跨學科的視角，將倫理學的概念引入翻譯研究，并將語用學、社會語言學、社會學等相關理論相結合，為建構譯員倫理意識提供理論基礎。本研究基于是國內外口譯領域內的現場真實口譯語料，采用現場觀察法和調查法兩種實證研究方法，結合理論思辨，探討口譯倫理問題的一次新的嘗試。無論是在學科層面、理論層面、教學層面，還是在實踐層面都具有一定的學術和應用價值。
中韓韓中雙向口譯過程中譯員倫理意識與行為研究 目錄
**章 口譯倫理與譯員倫理意識
1.1 “倫理”概念闡釋
1.1.1 “倫理”詞源探究
1.1.2 “倫理”的定義
1.1.3 “倫理”“道德”“規范”意義辨析
1.2 口譯與倫理的契合
1.3 何為譯員倫理意識？
1.3.1 譯員倫理意識定義
1.3.2 譯員倫理意識形成的理論基礎
第二章 外相關研究盤點
2.1 西方翻譯倫理學研究
2.1.1 翻譯倫理研究
2.1.2 譯者倫理研究
2.1.3 口譯倫理研究
2.2 中國翻譯倫理學研究
2.2.1 翻譯倫理研究
2.2.2 譯者倫理研究
2.2.3 口譯倫理研究
2.3 韓國翻譯倫理學研究
2.3.1 翻譯倫理研究
2.3.2 口譯倫理研究
2.4 小結
第三章 譯員倫理在現場口譯中的表現
3.1 研究數據的選擇
3.1.1 語料選擇原則
3.1.2 數據的選擇
3.2 口譯語料庫的加工過程
3.2.1 語料轉寫
3.2.2 平行文本對齊
3.2.3 標注
3.2.4 語料入庫
3.3 源語-目的語語篇的定量分析
3.3.1 “對等”舊
3.3.2 “增加”【A】
3.3.3 “刪減”【R】
3.3.4 “修正”【C】
3.3.5 “非翻譯話語”m
3.3.6 源語-目的語篇際統計數據
3.3.7 觀察研究結論
第四章 基于調查研究的口譯倫理模式劃分
4.1 調查問卷設計的理論基礎
4.1.1 基于再現的倫理
4.1.2 基于服務的倫理
4.1.3 基于交際的倫理
4.1.4 基于規范的倫理
4.2 調查問卷的描述
4.2.1 調查問卷的結構
4.2.2 調查工具及方法
4.2.3 調查對象的選擇
4.2.4 調查問卷的發放與回收
展開全部
中韓韓中雙向口譯過程中譯員倫理意識與行為研究 作者簡介
李民，教授，大連外國語大學韓國語學院院長。研究方向為中韓、韓中口筆譯理論與教學。主持并完成國家社科特別委托項目子項目、教育 部人文社科基金青年項目、遼寧省社會科學規劃基金項目各1項，入選遼寧省第十四批“百千萬人才工程”百層次。
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