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數(shù)學(xué)部落 : 小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階漫畫. 圖形與測(cè)量 版權(quán)信息
- ISBN：9787545565652
- 條形碼：9787545565652 ; 978-7-5455-6565-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
數(shù)學(xué)部落 : 小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階漫畫. 圖形與測(cè)量 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《數(shù)學(xué)部落·小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階漫畫》是一套全面融合了小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的漫畫故事書，講述原始部落多碼路部落的酋長(zhǎng)次子薩菲，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助部落一步步走向文明社會(huì)的故事。這套書一共3個(gè)系列，分別是《數(shù)與運(yùn)算》《圖形與測(cè)量》《統(tǒng)計(jì)、概率與規(guī)律》，知識(shí)難度循序漸進(jìn)，是一套兼具娛樂性和功能性的數(shù)學(xué)知識(shí)課外讀物。故事中側(cè)重用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題，引導(dǎo)小讀者和漫畫人物一起思考，鍛煉數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新思維。 《圖形與測(cè)量》是這套書的第二個(gè)系列。在故事方面，本系列中，酋長(zhǎng)次子薩菲等人決心要用數(shù)學(xué)知識(shí)將多碼路部落建設(shè)成商業(yè)中心，并聯(lián)合其他部落對(duì)抗科爾拉昆泰王國(guó)。而科爾拉昆泰王國(guó)的卡莉婭公主也冒充成面包商人潛入了多碼路部落，準(zhǔn)備從內(nèi)部分裂多碼路。在知識(shí)方面，本系列是以圖形知識(shí)和測(cè)量知識(shí)為主題，共7冊(cè)，涉及圖形的周長(zhǎng)、面積、體積等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)部落 : 小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階漫畫. 圖形與測(cè)量 目錄
《圖形與測(cè)量1》1 化繁為簡(jiǎn) 12 新的危機(jī) 313 與魯罕王國(guó)的初次接觸 614 學(xué)習(xí)新知識(shí)—圖形 915 多碼路聯(lián)盟出現(xiàn)裂痕 1216 識(shí)破敵人 151
《圖形與測(cè)量2》1 用泥磚建設(shè)家園 12 哈魯出走 313 洞穴外的新世界 614 誤闖島拿烏 915 尋找逃離的方法 1216 與島拿烏部落聯(lián)盟 151
《圖形與測(cè)量3》1 科爾拉昆泰軍隊(duì)又來了 12 危險(xiǎn)的賭博 313 被迫做出的選擇 614 撿回一條命 915 多碼路部落的內(nèi)訌 1216 建設(shè)要塞 151
《圖形與測(cè)量4》1 泥磚的問題解決了 12 越發(fā)嚴(yán)重的內(nèi)部矛盾 313 多碼路部落的市場(chǎng) 614 埋下不滿的種子 915 漸漸發(fā)展的多碼路市場(chǎng) 1216 站在對(duì)立面的庫(kù)魯酋長(zhǎng) 151
《圖形與測(cè)量5》1 意見不合的父子倆 12 卡莉婭的詭計(jì) 293 成功騙過智囊哈魯 594 卡莉婭的圈套 875 直面酋長(zhǎng)的誤會(huì) 1176 被接納的哈魯 147
《圖形與測(cè)量6》1 卡莉婭內(nèi)心的矛盾 12 令人不安的消息 313 調(diào)查市場(chǎng)的規(guī)模 614 卡莉婭的作戰(zhàn)計(jì)劃 915 庫(kù)魯酋長(zhǎng)的威嚴(yán) 1216 新的敵人登場(chǎng) 151
《圖形與測(cè)量7》1 陷入兩難的多碼路部落 12 佯攻作戰(zhàn)開始了 313 潛入科爾拉昆泰王國(guó) 614 大戰(zhàn)狂暴魚 915 大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) 1216 和平時(shí)代拉開序幕 151
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數(shù)學(xué)部落 : 小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階漫畫. 圖形與測(cè)量 作者簡(jiǎn)介
[韓]畫之樹工作室，韓國(guó)專門策劃和制作兒童學(xué)習(xí)類漫畫和教養(yǎng)圖書的工作室，已創(chuàng)作出版多套和學(xué)習(xí)相關(guān)的圖書，如《奇幻數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》《 Why?自然拼讀法》《 Why ?世界歷史》等。 [韓]金泰皖，韓國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專家、數(shù)學(xué)教師,曾負(fù)責(zé)編寫韓國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教科書、首爾教育大學(xué)英才教育院數(shù)學(xué)英才授課內(nèi)容，還參加了韓國(guó)教育課程評(píng)論院組織的小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容開發(fā)等。
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