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急危重癥護理(活頁式教材) 版權信息
- ISBN：9787577201641
- 條形碼：9787577201641 ; 978-7-5772-0164-1
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
急危重癥護理(活頁式教材) 本書特色
本教材是包括豐富的數字教材形式，其優點有（1）互動性強。在教學方式上可以通過圖片、音頻、視頻等多媒體方式，提供更加生動形象的教學內容，增加學生的學習興趣和參與度。（2）靈活性高，可以隨時隨地訪問，學生可以根據自己的學習進度和需求進行自主學習，同時也可以方便教師進行內容更新和補充。（3）資源豐富。數字教材可以集成豐富的教學資源和學術文獻，包括網絡資源、數據庫、期刊等，方便學生查閱和獲取更加權威的信息。（4）環保節能。數字教材使用數字技術制作，可以避免大量紙張的浪費和印刷產生的能源消耗和污染，符合環保節能的理念。
急危重癥護理(活頁式教材) 內容簡介
《急危重癥護理》是一門兼具理論性與實踐性的臨床護理學科，隨著近年來各類急危重癥以及突發公共衛生事件等的頻發，更加凸顯了急危重癥護理學科在臨床實踐中的重要性。在此背景下，精選急危重癥護理特色性內容，更新國內外近期新理論與技術進展，充分體現其科學性、優選性和實用性；在夯實基本概念和基礎理論的基礎上，設置知識拓展、學科前沿等，拓展急危重癥護理學的知識體系和實踐范圍；沿用學習目標和導入案例，提高學生自主學習和理論聯系實際解決臨床問題的能力；增加護考知識、任務學習自我檢測單，便于學生掌握學習的關鍵要點與自我檢測。本教材是結合急危重癥救護崗位需求特點，基于工作過程系統化的課程設計理念，將內容重構為初識急危重癥護理、院前救護、急診救護、重癥監護四大工作領域，十五個項目、五十五個任務。本教材是新型活頁式教材，理實一體化設計，具有“一中心、二融合、三對接、四化合一”的特色。一、以學生為中心，學生是學習的主體，教師是學習的主導。貼合臨床崗位設置工作任務，設定學習與工作目標，解決學生學習過程中的重點與難點。二、學校與醫院、教學與思政雙向融合。根據護士崗位能力需求設定，融入思政元素。三、做到三對接，將課程教學標準與產業標準對接，課程教學內容與職業資格標準對接、課程教學過程與職業崗位勞動生產過程全面對接。四、通過教材設計，逐步形成課程教學標準化，教學內容專業化、課程考核多元化、教學資源智慧化，*終服務于學生。
急危重癥護理(活頁式教材) 目錄
工作領域一
項目一急危重癥護理概述/ 3
項目二急救醫療服務體系組成與管理/ 6
工作領域二
項目三災難護理/ 11 任務一災難概述/ 11 任務二災難醫學救援隊伍建設/ 14 任務三災難現場的檢傷分類/ 17 任務四災難心理干預及現場救治/ 19 項目四心搏驟停與心肺復蘇/ 27 任務一心搏驟停/ 27 任務二心肺復蘇/ 29 項目五環境及理化因素創傷/ 39 任務一中暑/ 39 任務二淹溺/ 43 任務三電擊傷/ 47 項目六創傷救護/ 51 任務一創傷評估/ 51 任務二多發性創傷、復合傷/ 57 任務三止血術/ 69 任務四包扎術/ 75 任務五固定術/ 83 任務六搬運術/ 85
工作領域三
項目七常用急救技術/ 93 任務一人工氣道的建立/ 93 任務二氣管異物清除術——海姆立克
急救法/ 110 任務三胸膜腔穿刺術/ 112 任務四簡易呼吸器/ 115 任務五除顫術 / 117 任務六動靜脈穿刺置管術/ 120 任務七體外膜肺氧合技術/ 123
目錄
·急危重癥護理（活頁式教材）·
項目八常見各系統急癥/ 128 任務一呼吸系統急癥患者救護/ 128 任務二循環系統急癥患者救護/ 139 任務三消化系統急癥患者救護/ 156 任務四神經系統急癥患者救護/ 163 任務五內分泌系統急癥患者救護/ 167 項目九急性中毒/ 173 任務一有機磷殺蟲藥中毒/ 173 任務二百草枯中毒/ 178 任務三一氧化碳中毒/ 181 任務四急性乙醇中毒/ 186 任務五急性鎮靜催眠藥中毒/ 188 工作領域四
項目十危重癥患者評估與系統功能
監測/ 195 任務一危重癥患者的評估/ 195 任務二心血管系統功能監測/ 203 任務三呼吸系統功能監測/ 209 任務四神經系統功能監測/ 215 任務五泌尿系統功能監測/ 218 任務六消化系統功能監測/ 220
項目十一危重癥患者的營養支持/ 223 任務一概述/ 223 任務二腸外營養支持與護理/ 227 任務三腸內營養支持與護理/ 229
項目十二全身炎癥反應綜合征/ 233 任務一概述/ 233 任務二膿毒癥/ 236 任務三多器官功能障礙綜合征/ 241 項目十三危重癥患者常見并發癥的
監測與預防/ 247 任務一呼吸機相關性肺炎/ 247 任務二導管相關血流感染/ 251 任務三導尿管相關尿路感染/ 256 項目十四機械通氣/ 258 任務一概述/ 258 任務二有創機械通氣/ 260 任務三無創機械通氣/ 270 項目十五連續性血液凈化治療的
應用與護理/ 275 任務一概述/ 275 任務二連續性血液凈化治療的應用
評估及準備/ 279 任務三連續性血液凈化治療的監測
和護理/ 282 參考文獻/ 287
項目三災難護理/ 11 任務一災難概述/ 11 任務二災難醫學救援隊伍建設/ 14 任務三災難現場的檢傷分類/ 17 任務四災難心理干預及現場救治/ 19 項目四心搏驟停與心肺復蘇/ 27 任務一心搏驟停/ 27 任務二心肺復蘇/ 29 項目五環境及理化因素創傷/ 39 任務一中暑/ 39 任務二淹溺/ 43 任務三電擊傷/ 47 項目六創傷救護/ 51 任務一創傷評估/ 51 任務二多發性創傷、復合傷/ 57 任務三止血術/ 69 任務四包扎術/ 75 任務五固定術/ 83 任務六搬運術/ 85
工作領域三
項目七常用急救技術/ 93 任務一人工氣道的建立/ 93 任務二氣管異物清除術——海姆立克
急救法/ 110 任務三胸膜腔穿刺術/ 112 任務四簡易呼吸器/ 115 任務五除顫術 / 117 任務六動靜脈穿刺置管術/ 120 任務七體外膜肺氧合技術/ 123
目錄
·急危重癥護理（活頁式教材）·
項目八常見各系統急癥/ 128 任務一呼吸系統急癥患者救護/ 128 任務二循環系統急癥患者救護/ 139 任務三消化系統急癥患者救護/ 156 任務四神經系統急癥患者救護/ 163 任務五內分泌系統急癥患者救護/ 167 項目九急性中毒/ 173 任務一有機磷殺蟲藥中毒/ 173 任務二百草枯中毒/ 178 任務三一氧化碳中毒/ 181 任務四急性乙醇中毒/ 186 任務五急性鎮靜催眠藥中毒/ 188 工作領域四
項目十危重癥患者評估與系統功能
監測/ 195 任務一危重癥患者的評估/ 195 任務二心血管系統功能監測/ 203 任務三呼吸系統功能監測/ 209 任務四神經系統功能監測/ 215 任務五泌尿系統功能監測/ 218 任務六消化系統功能監測/ 220
項目十一危重癥患者的營養支持/ 223 任務一概述/ 223 任務二腸外營養支持與護理/ 227 任務三腸內營養支持與護理/ 229
項目十二全身炎癥反應綜合征/ 233 任務一概述/ 233 任務二膿毒癥/ 236 任務三多器官功能障礙綜合征/ 241 項目十三危重癥患者常見并發癥的
監測與預防/ 247 任務一呼吸機相關性肺炎/ 247 任務二導管相關血流感染/ 251 任務三導尿管相關尿路感染/ 256 項目十四機械通氣/ 258 任務一概述/ 258 任務二有創機械通氣/ 260 任務三無創機械通氣/ 270 項目十五連續性血液凈化治療的
應用與護理/ 275 任務一概述/ 275 任務二連續性血液凈化治療的應用
評估及準備/ 279 任務三連續性血液凈化治療的監測
和護理/ 282 參考文獻/ 287
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急危重癥護理(活頁式教材) 作者簡介
蔣露葉，女，副教授，銅仁職業技術學院護理學院骨干教師，曾榮獲全國職業院校教師能力大賽《急危重癥護理》教學三等獎，并擔任過多本教材的主編和副主編工作，具有豐富的教材編寫經驗。
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