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新形態外語教材研究 版權信息
- ISBN：9787521348668
- 條形碼：9787521348668 ; 978-7-5213-4866-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新形態外語教材研究 本書特色
本書兼具學術性和實操性，有助于增進讀者對教材建設、分析和使用的理解，可供外語教師、教材研究者、教材編寫者、教師教育者及語言學與教育學領域碩博士研究生參考使用。
新形態外語教材研究 內容簡介
在信息化與智能化的時代背景下，高等教育正在進行數字化轉型，高等教育的教學模式革新需要有效的新形態教材支撐。本書主要探索新形態外語教材的建設路徑、核心特點、使用效果與影響因素，可為大學英語新形態教材的改革與發展提供參考。 本書共八個章節，分三部分。**部分為教材建設實踐，既探討了基于不同學習群體特征與教學目標的新形態教材編寫過程，又結合具體案例分析了數字技術賦能新形態教材的主要途徑。第二部分為教材分析研究，分別從融合式教學的內涵和目的以及跨文化能力和思辨能力育人目標落實的角度對新形態教材進行內容分析。第三部分為教材使用研究，分別從學習者體驗、教師培訓、教師使用行為、教材評估等視角探究新形態教材的使用特點與影響因素。 本書結合理論與應用，兼具學術性和實操性，有助于增進讀者對教材建設、分析和使用的理解，幫助讀者在實踐與研究的循環中，探索新形態外語教材及相關教學的發展，適合外語教師、教材研究者、教材編寫者、教師教育者及語言學與教育學領域碩博士研究生參考。
新形態外語教材研究 目錄
序言
前言
**部分 教材建設實踐
1 基于不同學習群體的新形態教材編寫研究
2 新形態外語教材的技術實現
第二部分 教材分析研究
3 面向融合式教學的大學英語新形態教材分析
4 新形態外語教材研究與跨文化思辨教學：現狀與實例分析
第三部分 教材使用研究
5 語言社會化視角下新形態外語教材使用個案研究
6 基于新形態外語教材的教師培訓設計與實踐研究
7 研究生公共外語教師的新形態教材使用研究
8 基于使用活動的高校新形態外語教材評估研究
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