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播音技藝--理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787302470861
- 條形碼：9787302470861 ; 978-7-302-47086-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
播音技藝--理論與實踐 本書特色
它由理論闡述、例稿分析、單元實訓等幾個環節組成，在吸納、繼承播音學研究領域的理論基礎上，結合語言表達基礎理論與時代語境對播音創作的新要求，保留經典例稿的同時，增加富有時代氣息、新鮮感以及與當下媒體播出風格更為貼近的作品，為每篇實訓材料撰寫“播讀提示”，為每章節增加“拓展與延伸”教學內容，通過“課上”與“課下”的結合，“精讀”與“泛讀”的結合，延伸了課堂，開闊了視野，使學生深入理解融媒體時代的播音觀念及語言表達技巧，提高播音業務實戰能力。本書既可作為專業教材，亦可為在崗播音員、主持人及有聲語言藝術愛好者提供有益的借鑒。本書電子教案可以通過http://www.tupwk.com.cn/downpage網站免費下載。
播音技藝--理論與實踐 內容簡介
本書是一部較為完善的、可操作性強的播音與主持藝術專業“播音語言表達”(或“播音創作基礎”)課程的教材。它由理論闡述、例稿分析、單元實訓等幾個環節組成，在吸納、繼承播音學研究領域的理論基礎上，結合語言表達基礎理論與時代語境對播音創作的新要求，保留經典例稿的同時，增加富有時代氣息、新鮮感以及與當下媒體播出風格更為貼近的作品，為每篇實訓材料撰寫“播讀提示”，為每章節增加“拓展與延伸”教學內容，通過“課上”與“課下”的結合，“精讀”與“泛讀”的結合，延伸了課堂，開闊了視野，使學生深入理解融媒體時代的播音觀念及語言表達技巧，提高播音業務實戰能力。 本書既可作為專業教材，亦可為在崗播音員、主持人及有聲語言藝術愛好者提供有益的借鑒。本書電子教案可以通過http://www.tupwk.com.cn/downpage網站免費下載。
播音技藝--理論與實踐 目錄
目 錄
章 有的放矢，有感而發
——播音前的準備··· 1
節 融媒體時代的
播音觀念··· 1
一、播音的性質··· 2
二、融媒體時代的播音
語言特征··· 3
三、播音創作的探索··· 5
第二節 準備稿件的方法··· 6
一、備稿的意義··· 7
二、備稿的要求··· 8
三、備稿的方法··· 9
第三節 單元實訓及提示··· 16
復習與思考··· 31
第二章 展開聯想，身臨其境
——情景再現··· 33
節 感受的理解與
運用··· 33
一、播音感受的內涵··· 34
二、形象感受··· 35
三、邏輯感受··· 39
四、獨特感受··· 44
第二節 情景再現··· 46
一、情景再現的含義··· 46
二、情境再現的過程··· 47
第三節 單元實訓及提示··· 54
復習與思考··· 64
第三章 弦外之音，言外之意
——內在語··· 65
節 內在語的含義··· 65
一、承接語言鏈條的
結節點··· 66
二、語句目的的集中
體現··· 67
三、表達語氣的確定
依據··· 67
四、個性播音的重要
標志··· 68
第二節 內在語的作用··· 68
一、揭示語句本質··· 68
二、揭示語言鏈條··· 71
第三節 內在語的分類··· 73
一、發語性內在語··· 73
二、寓意性內在語··· 74
三、關聯性內在語··· 75
四、提示性內在語··· 75
五、回味性內在語··· 76
六、反語性內在語··· 77
第四節 單元實訓及提示··· 79
復習與思考··· 90
第四章 心中有人，由己達人
——對象感··· 91
節 為什么要有對
象感··· 91
一、對象感的內涵··· 92
二、對象感的作用··· 93
第二節 獲得對象感的
途徑··· 94
一、對受眾的分析研究··· 94
二、自我感覺的調節··· 95
第三節 單元實訓及提示··· 100
復習與思考··· 116
第五章 語流通暢，語意明確
——停連、重音··· 117
節 停連··· 117
一、停連的概念··· 118
二、停連的分類··· 119
三、停連的處理方式··· 124
第二節 重音··· 127
一、語句目的與重音··· 127
二、重音的位置··· 129
三、重音的表達方法··· 132
第三節 單元實訓及提示··· 136
復習與思考··· 147
第六章 以情帶聲，有節有度
——語氣、節奏··· 149
節 語氣··· 149
一、語氣的概念··· 150
二、語氣的色彩和分量··· 151
三、語氣的聲音形式··· 152
四、克服固定腔調··· 160
第二節 節奏··· 163
一、節奏的概念··· 163
二、節奏的類型及運用··· 164
三、節奏的轉換方法··· 176
第三節 單元實訓及提示··· 180
復習與思考··· 193
第七章 播音技藝的運用··· 195
節 良好狀態的把握··· 195
一、狀態松弛··· 196
二、心態平和··· 197
三、姿態大方··· 198
四、語態恰當··· 199
第二節 典型文體的播讀··· 200
一、新聞播音··· 200
二、評論播音··· 207
三、文藝作品演播··· 209
四、電視專題片解說··· 221
第三節 單元實訓及提示··· 225
復習與思考··· 316
參考文獻··· 317
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